Unit 1 Hello!课堂实录【1】.pdf

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关键词：Unit 1 Hello!课堂实录【1】

Unit 1 hello!Period 1 一、教学目标

1、能听懂、会说本课会话；

2、能运用“Hello! I’m…

.”进行问候、作自我介绍；

3、力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。

二、教学重点及难点

重点：能运用“Hello! I’m…

.”进行问候、作自我介绍

难点：句型“Hello! I’m…

.”

三、教学步骤

Step 1 Warming up 师生问候。

T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! 用中文或动作帮助学生理解。

Step 2 Presentation and drill 1、T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss He. 用动作帮助写生理解“I am…

”

T: Today we’ll learn Unit 1 “Hello!”

板书课题及主题句。带读单词one. 2、走到几个学生面前并与之打招呼。

T: Hello, I’m Miss He . 放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“Hello, I’m…

”

游戏——Making friends 让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hello!”问好，并用“I’m…

”作自我介绍。

S1：Hello, I’m… S2: Hello, I’m… S3: …

T: Hello, I’m Miss He Ss: Hello, I’m

…

3、听课文A部分录音，跟读。

Step 3 Practice 游戏——A little actor 准备一个纸盒，装入写有Anne, Lingling, Peter, Mingming等人名的纸条。学生抽中谁，就扮演谁，进行角色表演。

游戏——Dragon game Step 4 Consolidation 创设清净，自由会话。

评价、练习、家庭作业。

Unit 1 Hello!课堂实录【1】