Unit 2 Good morning.PPT配套教学设计内容

三年级英语上册教学设计

郴州市湘南小学

唐雪萍Ava Unit 2

Good morning!

Period 1 一、教学目标

1、能听懂、会说本课对话；

2、能在生活中运灵活运用Good morning,Good afternoon,Goodbye。

二、教学重点及难点：

重点：能认读Good morning，Good afternoon, Goodbye，并能应用于日常生活。

难点：在适当的场合灵活运用“Good morning!”“Good afternoon!”“Goodbye”问候和告别。

三、教学步骤：

Step 1 Warming up 师生问候。(教师自我介绍，复习第一单元的

Hello，I’m....) Step 2 Lead-in 英语歌曲《Good morning》（学生试着跟唱）

Step 3 Presentation and drill. T: Hello, boys and girls. Today we’ll learn Unit

two “Good morning”

板书课题及主题句。

带读单词：two(为第4课数字学习做准备) 1.Look and say

看图猜意

教师正音带读

Good morning /afternoon/Goodbye Good Morning: 教师走出教室，重新进门说“Good morning, class”

用TPR让学生猜测和理会Good morning 的意思和使用场合。

2.Pair work 分组合作

Greeting to your partner. 微笑向同桌问好！

Step 4

Practice Words& Sentence(重点句型) 1. High &Low voice(大小声) 沿用第一课的游戏设置，新学不建议游戏变化太多。

2.Guessing Game(猜猜我在说什么?)

引入学生熟悉动画人物的光头强,看图猜句。进一步体会句子使用的场合。

3.

Let’s chant. 拍手打节奏师生同唱。

Passage 1.Listen and answer

稍微讲解生词teacher、class . 2.Read and repeat.

看书跟读

3.Role-play

师生、男女生分角色扮演

Step 5

Summary

复习总结今日所学

Step 6

Homework 用英语向你的家人朋友问好！