第1课　19世纪中叶的俄国含PPT的教学设计及点评

第七单元 1861年俄国农奴制改革

第1课 19世纪中叶的俄国 教案

李建忠

★课标要求

简述1861年俄国农奴制改革的历史背景

★教学目标：

一、知识与目标：

1、俄国的农奴制：识记俄国农奴的生活状况。

2、步履艰难的俄国工业发展：识记俄国资本主义缓慢发展的情况。

3、新思潮的涌动：识记俄国平民知识分子革命家。

4、克里米亚战争：识记战争爆发的原因、时间及结果。

5、理解：农奴制的存在导致阶级矛盾激化、资本主义的缓慢发展、新思潮的涌动、对外战争的失败。而这些正是1861年俄国农奴制改革的背景。

二、过程与方法：

1、通过分析探究19世纪中叶的俄国在政治、经济、社会、军事等方面的困难来寻求可能的解决途径以及认识农奴制对俄国生产力发展的阻碍作用。

2、提供资料，分析俄国工业发展与西方国家的差距及根源。

三、情感态度与价值观：

1、落后的制度成为社会生产力进一步发展的桎梏。

2、经济基础决定上层建筑，只有实现资本主义工业化，才是强国之策。

3、革命民主主义运动对促进社会进步起到积极作用。 4、落后必然挨打，改革是必由之路。

★教学重点与难点：

重点：俄国的农奴制。

难点：俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽性。农奴制的存在严重阻碍了俄国社会经济的发展。

★教学思路

1、本课试图以尼古拉一世的简要年谱为线索，构建历史发展的脉络和联系，使学生在学习过程中形成对课本内容的整体认识。

2、在教学过程中，力求引导学生把立足点放高一些，让学生明白俄国农奴制改革是时代发展的结果。一是把农奴制改革放在俄国社会历史发展的过程中认识，二则是19世纪五六十年代为了扫除资本主义发展的障碍，加快发展步伐，德、意、俄、美、日等国开展了资产阶级革命或改革。各国事件的发生尽管有其个性，但无一例外是受到本国19世纪中后期资本主义发展推动的结果，充分显示了该时代的特征。为下面的教学搭好框架。学习这一内容，有利于学生理解生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系，有利于学生综合分析和概括问题能力的形成，也有利于培养学生的历史进步观念和全球史观。

★教学过程

一、俄罗斯简史：

1、粗线条展示俄罗斯历史发展脉络，简单介绍罗曼诺夫王朝的四位沙皇，设置思维和知识拐点，激发学生学习的积极性。

2、简单介绍俄国与法国拿破仑的的交锋，为克里米亚战争的惨败及原因做铺垫。

二、尼古拉一世的简要年谱

1、十二月党人起义：（1825年）

原因：对拿破仑帝国战争中，一些青年军官感受了西欧的经济发展和社会进步，对俄国保留农奴制和封建专制非常不满；

结果：十二月党人不敢发动人民群众，使起义处于孤立无援地位而最后失败。

影响：它是俄国历史上反对沙皇专制制度的第一次公开武装暴动，它标志着俄国革命运动史的开端，促进了人民的觉醒，对后来的俄国革命产生了重大影响。

2、农奴起义

俄国农奴制的确立和发展

（1）开始形成：15世纪末16世纪初（封建土地所有制的发展）

（2）正式确立：17C中期（《法律大全》颁布）

（3）强化或发展：历代沙皇强化农奴制

①彼得一世（1682～1725年在位）：允许私营企业主购买整个村庄的农奴

②叶卡特琳娜二世（1762—1796年在位）：农奴制发展到顶峰。

（4）危机与瓦解：19世纪上半期农民骚动，封建农奴制危机四伏；1861年沙皇宣布废除农奴制度，但是，农奴制残余继续保存下来，直到1917年十月革命后才被彻底消灭。

3、步履艰难的俄国工业发展

（1）、俄国工业革命的发展：

(2)、俄国农奴制和沙皇专制制度严重阻碍了资本主义的发展：

解决：农奴制阻碍俄国资本主义发展的原因

4、新思潮的涌动 革命民主主义者反对沙皇专制制度的斗争：

（1）守旧派：主张平缓改革（自上而下，自愿协调）

（2）改革派：解放农民，由农民向地主赎取份地；

（3）激进派：无条件给予农民自由和土地；

代表人物：赫尔岑、车尔尼雪夫斯基 思想主张：反对沙皇专制和农奴制

5、克里米亚战争（1853～1856年）

(1)、背景：（或起因）扩大在地中海和西亚等地的势力，攫取更多的土地；转移国内矛盾。

(2)、双方：俄国←→英、法

(3)、性质：俄国与英法都是非正义的侵略战争。对于土耳其来说则是自卫性质的反侵略战争。这是先进的资本主义制度与落后的农奴制度之间的一场较量。

(4)、对俄国的影响：

①导致俄国国际地位急剧下降

②国内矛盾进一步激化；

③充分暴露了农奴制和沙皇专制的腐朽

④推动了俄国农奴制改革。

(5)、俄国在克里米亚战争失败的根本原因是落后的封建农奴制度难以抗衡英、法先进的资本主义制度。

三、亚历山大二世继位

新沙皇亚历山大二世面临哪些问题？其中，什么是最主要的问题？

参考答案提示：政治上：农奴制和沙皇专制统治的基础受到严重威胁。

经济上：俄国资本主义缓慢发展，与西欧国家有很大的差距。

社会上：革命民主主义者积极发动武装起义，准备推翻俄国农奴制。

军事上：克里米亚战争的失败所带来的消极影响。

最主要的问题是政治方面的问题：即沙皇的统治受到威胁。为了挽救统治危机，必须进行农奴制改革。

四、概括归纳1861年俄国农奴制改革的背景，构建知识体系

五、课外扩展：

讨论：通过本节课内容的学习，你认为可以为我国社会主义现代化建设提供什么借鉴？

★课堂小结: 略

★随堂练习：《红对勾》P72

★板书设计:

略

★教后记：