物理学与人类文明教案教学设计导入整理

物理学与人类文明

一、【教学目标】

（一）知识与技能：

1、了解物理学对人类文明、社会进步的影响。

2、认识物理学在科学中的基础地位。

3、知道高中物理与初中物理在内容、方法上的主要区别和联系。

4、知道高中物理学习的基本要求。

（二）过程与方法：

1、通过物理实验，联系社会、生活实例，让学生体会物理对人类文明、社会进步的影响及物理学的基础地位。

2、通过实例分析，使学生认识高中物理与初中物理在内容、方法上的区别和联系。

（三）情感态度价值观：

全景式地了解物理学与人类文明的方方面面以及对社会发展、观念转变的作用和影响，提高科学素养。

二、【教学重点】

开阔学生视野，引起对高中物理的新鲜感，介绍高、初中物理的区别，知道怎样学习高中物理。

三、【教学难点】

内容多，素材丰富，怎样精选素材引起学生对高中物理的兴趣，怎样引导学生思考问题，知道如何学习物理知识的方法。

四、【课时安排】

2课时

五、【课前准备】制作多媒体课件、阅读相关资料

六、【教学过程】

引入：

庄子，他说过：“判天地之美，析万物之理。”这句话就是我们物理学科的浓缩。物理学是一门自然学科，它起始于伽利略和牛顿时代。经过三个多世纪的发展，它已经成为一门有众多分支、令人尊敬和热爱的基础学科。它是一门实验科学，也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。

下面，我们通过实例来深入了解一下物理学的基础地位和对社会进步，人类文明的推动作用。

（一）物理学研究哪些问题

物理学是以实验为基础，运用思维和数学工具研究最基本最广泛的物质运动规律和物质结构层次的一门精密的自然科学。

（二）物理学与其他科学

1、航天与空间技术

2、带电粒子在电场磁场中的偏转在科技中的应用。3、放射线的应用

4、微电子技术:半导体芯片、电子计算机。

5、激光

6、超导

7、纳米技术

8、原子核物理学的进展，使人类直接利用射线与核能成为现实。

9、生命科学的发展也离不开物理学。

总结：物理学的发展，促进了各个领域科学技术的进步。使人类的生产和生活发生了翻天覆地的变化。

（三）高中物理课程简介

（四）高中物理与初中物理相比较

高中物理我们还会研究力、热、电磁、光、原子与核内容，我们要“重视实验，勤于思考”，注重“经历过程，体验方法”，养成习惯，提高能力。

（五）怎样学好高中物理

1、分组讨论，派代表发言，谈学习感受。

主要是物理的地位，物理的学习方法。

2、高中物理与初中物理在内容和方法上的区别

高中物理除了现象、概念和规律之外还应该关注研究问题的方法，学会从先想到抽象，从定性到定量研究问题，学会用数学方法解决物理问题，学会实验探究，学会独立分析问题解决问题的思维习惯。

3、高中物理学习的基本要求

高中物理学习应该“重视实验，勤于思考”和“经历过程，体验方法”。高中物理学习与初中物理学习虽然有一定区别，但也不是孤立的，要继续坚持初中物理学习中积累的学习方法和体会，重视从正反两个方面加以总结和提炼，做到：

认真阅读，学会自学

认真听讲，独立思考

做好实验，做好练习

做好实验可以激发学习兴趣，掌握基本的实验技能和方法还能是我们清晰认知物理现象，建立物理现象的明确表象，深刻理解物理规律和模型。

高中物理的学习过程是物理知识的构建过程，而知识的结构与练习有着密切的关系，不能以听懂为目标，要达到会的目标。

七、【课后反思】

一堂好的绪论课并不是教科书内容的简单讲解，而是根据教学目标，针对学生知识起点和思维、心理特点的精心设计，是教师教学理念的体现，是教师多种教学方式、教学技能和及教学策略的灵活运用。磨刀不误砍柴功，花一定的时间进行绪论教学对培养学生学习高中物理的兴趣，了解学习高中物理的方法都至关重要。

八、【作业】

阅读教材绪论中提供的素材，进一步了解物理的基础地位和对推动社会进步、人类文明的影响。

九、【板书设计】

物理学与人类文明

1、物理学研究哪些问题

2、物理学与其他科学

3、高中物理课程简介

4、高中物理与初中物理相比较

5、怎样学好高中物理