第1课　甲午战争后民族危机的加深优秀教案

第16课

抗日战争

教学目标

1、知识与技能

（1）掌握日军侵华的罪行和中国军民抗日的史实，理解全民族抗战的重要性，探究抗战胜利的历史地位。

（2）通过学生带着问题阅读教材和相关材料，培养学生的阅读能力、提取有效信息的能力和思维能力；通过设置相关情境引发探究，学生自主发言，培养学生分析和评价历史事件的能力、协作学习的能力和语言表达能力。

2、过程与方法

以论从史出，史论结合为基本原则，设置各种问题情境，引导学生在独立思考的基础上进行合作学习和交流，发现并探究抗战的相关问题。

3、情感态度和价值观

（1）使学生牢记日本给中华民族带来的灾难，产生对侵略者的憎恨，激发学生的爱国主义情感

（2）结合目前中日问题，使学生形成对中日关系的正确态度。

教学重点与难点

重点：全民族抗战；中国人民取得抗日战争胜利的原因

难点：抗日战争在世界反法西斯战争中的作用，中国人民取得抗日战争胜利的原因

教学过程

导入新课：

近代以来，中国屡遭外国侵略。鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争……中国屡战屡败，结果都是割地赔款、丧权辱国。

下面请同学们看这几幅图片。展示（

“日本投降仪式”、“《日本递交投降书》”

、“日本裕仁天皇宣布无条件投降”、“日本停战诏书(原件）”）。

这是令每一个中国人难以忘怀的场景。请同学们看P74第16课的引言，“几十年来，中国人民和日本有识之士都在不断反思：日本帝国主义发动的那场罪恶的侵华战争，究竟给中日两国带来了什么？” 下面我们就来共同学习第16课抗日战争。

推进新课

主题一

狼烟四起

1、你知道日本为什么要侵略中国吗？

学生讨论回答后，多媒体展示:

根本原因：日本资本主义发展的困境和摆脱困境的对策；

历史原因：从大陆政策到“国策基准”的既定国策；

现实原因：新一轮经济危机的冲击加剧了侵略的野心，日本法西斯专政的建立；

有利条件：中国的国内局势为国共对峙，国民政府尚未作好充分的准备，国际社会绥靖之风盛行。

2、20世纪三十年代，日军制造了哪些侵华事件，产生了什么影响？

学生归纳后，多媒体展示: ①1931年，制造“九一八”事变，随后侵占整个东北；

②1932年1月，制造一二八事变；

③1932年，在东北成立伪满洲国；

④1935年，制造华北事变，大批日本关东军入关，威逼平津；

○51937年，卢沟桥事变，日本开始全面侵华。

影响：民族危机加深！中华民族到了最危险的时候！

（过渡）日军曾扬言：三个月灭亡中国。结果，仅仅一个上海，日军就打了三个多月。日军恼羞成怒，所到之处，烧杀淫掠，无恶不作，犯下了滔天罪行。

3、侵华期间，日军在犯下了怎样的滔天罪行？

学生归纳并分别让学生说出这些罪行的情况，展示: ①

南京大屠杀

②潘家峪惨案

③七三一部队

（过渡）日军的残暴激起中国人民顽强的斗志，全国性的抗日战争就在这样的情况下开始了。

主题二

众志成城

1、全国性抗日战争开始的标志是什么？

学生归纳回答：

1937年7月7日夜，日军借口一个士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝。日军随即进攻宛平城和卢沟桥，中国军队奋起抵抗。

卢沟桥事变成为全国抗日战争的开端。

2、在亡国灭种的紧要关头，国共两党作出了什么决策？他们分别采取了怎样的行动？结果如何？

材料一

全中国同胞，政府，与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！国共两党亲密合作驱逐日寇出中国！

——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电

（1937年7月8日）

材料二

我们希望和平而不求苟安，……如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。

——蒋介石庐山谈话（1937年7月17日）

结合材料分析后学生归纳，展示: 国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线

全民族团结抗战实现

（探究）国共两党为什么能够迅速实现由十年对峙到全民族抗战建立统一战线？说明了什么？

抗日民族统一战线的建立是由中国社会的主要矛盾决定的，是符合中华民族全民族的利益的。任何时期国家利益都是高于一切的，中华民族历来具有爱国的光荣传统。

（讨论）请分别代表国民党和共产党召开新闻发布会，阐述自己为抗战所做的贡献。（把班级分为两大组，分别代表国民党和共产党，学生讨论后回答）

国民政府正面战场：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战

中国共产党敌后战场：广泛建立抗日根据地、变幻无穷的游击战、百团大战

国外战场：中国远征军赴缅作战

总结：抗日战争，是在国共实现第二次合作后建立抗日民族统一战线基础上的全民族的抗战，这是抗战取得胜利的重要保证。

（过渡）经过八年浴血奋战，我们终于打败了日本帝国主义，取得了抗日战争的胜利。1945年8月15日，日本帝国主义被迫宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。这一天，全国人民欢天喜地，载歌载舞，各地到处张灯结彩。

3、抗日战争的胜利的原因。

引导学生从日、中、国际三个角度分析。(展示:) 日本：其发动的战争是侵略的、非正义的、法西斯战争，这种战争必然以失败告终。

中国：抗日民族统一战线的建立、全民族的抗战，是日本失败的主要原因。

国际：世界反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援，也是日本战败、中国抗战胜利的重要因素。

（强调）从鸦片战争到八国联军侵华，中国都失败了。抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，全民族的抗战是取得胜利的关键，为抗战的胜利作出牺牲和贡献的中华儿女，他们都是中华民族的英雄。

4、抗日战争在中国近代反侵略战争和世界反法西斯战争中有着怎样的历史地位？（结合图片和材料分别归纳总结）

国内：抗日战争是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利，成为中华民族由危亡走向振兴的历史转折点，不仅增强了我国人民的自尊心自豪感，而且对于中国近代化进程起到了重大推进作用；

国际：中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。中国抗日战争的胜利，推动了世界民族解放运动，提高了中国的国际地位。

本课小结

本课《抗日战争》是第四单元《近代中国反侵略、求民主潮流》一个重要内容，抗日战争是近代以来中国反侵略斗争的第一次完全彻底胜利，成为中华民族由危亡走向振兴的历史转折点，近代以来中国一直面临争取民族独立和实现近代化两大任务，抗日战争在争取民族独立的进程中前进了一大步，而这一大步又推进中国的近代化历程作出了重大贡献。