做个加法表优质课一等奖｜教案在线预览

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正午镇中心学校联片教研公开课二年级数学《小蝌蚪的成长》教学设计执教人: 武勇一、教学目标:1、掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简便计算,提高学生的计算能力。2、培养学生认真负责的学习态度和知错就改的好品质。二、教学重点:三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行计算。教学难点:

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所属课文：做个加法表

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2018-06-07 16:33:00

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学校：颍东区正午镇张庙小学

做个加法表优质课一等奖

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关键词：做个加法表优质课一等奖

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正午镇中心学校联片教研公开课

二年级数学《小蝌蚪的成长》教学设计

执教人: 武勇

一、教学目标:

1、掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简便计算,提高学生的计算能力。

2、培养学生认真负责的学习态度和知错就改的好品质。

二、教学重点:

三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行计算。

教学难点:

三位数退位减法的简便算法。

三、教学过程:

(一)复习检测、引入新课

1、列竖式计算

386+457= 673+89= 582-168= 685-92=

2、故事引入课题----小蝌蚪的成长

(二)、目标导航出示目标开展教学

1、会选择适当的方法计算三位数减两位数或三位数。

2、掌握用竖式计算三位数减三位数连续退位的方法。

(三)探索新知

1.三位数连续退位的减法。

师:同学们,青山村村边有东、西两个池塘,池塘里有好多好多的小蝌蚪,请看(主题图)

(1)你从表格中能发现哪些数学信息?你能根据这些数学信息提一个用减法计算的数学问题吗?

学生提问题,教师搜集板书。

(2)师:现在我们重点解决第一个问题,要求“东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?”应该怎样列式?

学生回答,教师板书:412-89.

师:你同学们自己算一算,然后在小组内交流你的算法。

学生汇报。

教师重点来讲列式计算。学生汇报讲解。

412

- 89

323

师:同学们,你们说的都非常好,做的很正确,现在你们能不能独立解决第2个问题。

学生完成,完成后教师组织学生汇报。

师:同学们请认真观察这两道算式,它们都是什么样的计算?和前面学的减法有什么不同? (板书:三位数连续退位减法)

(3)小结:竖式计算三位数练习退位减法,要注意相同数位要对齐

从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减。

注意检查和验算

青蛙妈妈看到同学们做的好,它们也学着同学们做了两道题,同学们看看对吗?

526 482

- 41 - 178

116 314

学生独立完成,汇报时让学生说一说错在哪里。

被减数是整百数的三位数连续退位减法。

师:青蛙妈妈看着孩子们表现真棒,打算开次联欢会,它买了300个气球,已经吹好了76个,还有几个气球没有吹起来吗?

(1)怎样列式呢?先独立在练习本上做一做,然后小组内交流自己的算法。

(2)全班交流,汇报:

(略)

师:再次练习400-43=

巩固应用。

1.教材P54第1、3题

2.教材P55第2、5、8题

自己审题,教师引导,独立完成。

(四)课堂总结:

这节课学完了,你有什么收获!怎样才能算得又快又好?

【板书设计:】

小蝌蚪的成长

用竖式计算注意问题:

(1)相同数位要对齐;

(2)从个位减起;

(3)个位不够减,从十位退1,个位上加10再减

关于本教案的常见问题

Q：做个加法表优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做个加法表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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