矛与盾教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

矛与盾一、提问寓言?你知道有哪些寓言故事?出示寓言定义二、交标《矛与盾》板书三、回忆学法读,理解意思,明白道理,背诵,寻找生活中的类似现象总结:读一析一悟一诵一寻一演解释矛,盾,与出示矛盾图片四、学习读,听,顿句,正音,语气(放录音)写字练习析,理解,问:写了一个什么样的故事?为什么这个人无言以对?

资料类型：教学教案文档

所属课文：矛与盾

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2018-04-27 14:18:00

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学校：台安县实验小学

矛与盾教学设计及教案分析

未知

2018-04-27 14:18:00

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关键词：矛与盾教学设计及教案分析

正文

矛与盾

一、提问

寓言?你知道有哪些寓言故事?出示寓言定义

二、交标《矛与盾》

板书

三、回忆学法

读,理解意思,明白道理,背诵,寻找生活中的类似现象

总结:读一析一悟一诵一寻一演

解释矛,盾,与出示矛盾图片

四、学习

读,听,顿句,正音,语气(放录音)

写字练习

析,理解,问:写了一个什么样的故事?为什么这个人无言以对?(哑口无言?)矛盾的焦点在哪?(夸大其词,脱离实际)

悟:从这个故事中我们明白了一个什么道理?投影

诵,

寻找生活中类似事情。ⅩX药酒,包治百病。美中贸易冲突问题,L老师晋职称造假毕业证论文,网查取缔。Z阿姨减肥美容吃出病来,同学学习,抄袭虚假成绩,毕业考试露陷。直面冲突,端正心态,实事求是,认真诚实。

演,质问?想象后果,规劝合述结果。

怎样解决这个矛盾冲突?

分开卖,

设两个分店

冲突发生:欲望,夸口,歪曲事实,发现破√绽,一语道破,

板书:

矛:锋利无比,无不能陷

与实事求是

盾:坚固无比,物莫能陷

关于本教案的常见问题

Q：矛与盾教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《矛与盾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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