资料摘要

对号入座教育目标1.学习有序的排数字。2.理解排的概念。3.通过观察知道坐标先找第几排再找第几个的顺序。教学重难点1.能通过两种条件(第几排第几座)找到物体位子。2.能说出物体位子的坐标(第几排第几座)。教学准备数字卡图形卡 ppt 颜色字体猴子图教学过程146789

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:教室
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
99
下载次数
0
更新时间
2018-04-25 21:18:00
来源学校
学校:成都市温江区东大街第二小学外国语实验学校

教室教案1

未知
2018-04-25 21:18:00
99
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

教室教案1

未知

摘要:暂无摘要

关键词:教室教案1

正文

对号入座教育目标

1.学习有序的排数字。

2.理解排的概念。

3.通过观察知道坐标先找第几排再找第几个的顺序。教学重难点

1.能通过两种条件(第几排第几座)找到物体位子。

2.能说出物体位子的坐标(第几排第几座)。

教学准备

数字卡图形卡 ppt 颜色字体猴子图教学过程

1

4

6

7

8

9

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-25 21:18:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 99
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_39

来自:学校:成都市温江区东大街第二小学外国语实验学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:教室教案1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《教室》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。