Lesson 2 What Do They Look Like?优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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Unit 1 My FamilyLesson 2 What Do They Look Like? 教学目标：1.知识目标: (1)听、说、读、写并能口头运用下列词汇：white, hair, black, uncle , cousin, thin. (2)能够认读，理解并应用这些基本句型：He\ S

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2 What Do They Look Like?

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2018-04-30 01:37:00

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学校：靖远县五合乡中心小学

Lesson 2 What Do They Look Like?优秀教学设计说课稿

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关键词：Lesson 2 What Do They Lo…优秀教学设计说课稿

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Unit 1 My Family

Lesson 2 What Do They Look Like?

教学目标：

1.知识目标:

(1)

听、说、读、写并能口头运用下列词汇：white, hair, black, uncle , cousin, thin. (2)

能够认读，理解并应用这些基本句型：He\ She has……

2.能力目标: 能把所学单词、句子运用到日常生活之中，做到学以致用，如在向他人介绍家庭成员。

3.情感目标: 通过创设真实生活情境，使课堂成为一个大家庭，用温馨、轻松、愉快的方式，激发学生学习英语的兴趣

。让每个孩子感知英语的特有的魅力，通过努力，体验成功！

教学重点：

white, hair, black, uncle, cousin, thin. 教学难点：

能够认读，理解并应用这些基本句型：He\ She has……

教学准备：

录音机、一张家庭照片的张贴画。

教学课时：

1课时

1 / 3

教学过程：

Step1:

Warm-up

1. Greeting 2. Sing a song: The family in our House. 3. Review （展示李明家人的照片，复习单词aunt uncle cousin）

T: Who's this?

This is Li Ming's uncle.

T: Who's this?

This is Li Ming's aunt.

T: Who's this?

This is a girl. She is Li Ming's cousin. T: What's name Li Ming's uncle? S: ……

T: What's name is Li Ming's aunt? S: ……

T: What color is her hair? S: ……

Step 2: Presentation 1. T: What color is her hair？(指着奶奶的头发) S: ……(引导学生说出单词

white)

2. Listen and Read P1 3. Let's do it指导完成课文第二部分

Step 3: Practice 指导学生完成配套练习

2 / 3

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关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 What Do They Look Like?优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 What Do They Look Like?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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