6 观潮优质课教案整理

观潮

教学目标:

1、1.学习本课生字词,会认“罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢”等7个生字词,会写“潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾”等13个生字词。

2、有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。边读书边想象画面,感受钱塘江大潮潮来前后不同的景观,感受“奇观”的奇特之处,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。

3、感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受与他人交流。

教学重点:了解钱塘江大潮的壮丽奇特景观

教学难点:体会文中有关语句,条理清晰地描绘潮来前后的景象

教学过程:

第一课时

一、导入

大家平时去江边玩过吗?大江和大海给你的感觉是怎样的呢?

除了大家刚刚说到的风平浪静和波涛汹涌,他们还会因为太阳和月球的引力,出现一种涨落的现象,叫做“潮”。(板书潮)

有一位作者去观看了钱塘江潮,潮来时可以激起白浪像水墙一样,今天就让我们跟随他的视线,一起来欣赏这壮观奇特的景象吧!(板书观)

二、初读课文,学习生字:

1.请大家自由朗读课文,把字音读准确,遇到不认识的字用自己喜欢的方式解决,划出本课的生字。把不好读的句子找出来,多读几遍。

2.刚才教室里可真是书生琅琅,大家读得都那么认真又那么好,现在我们开火车读这些词,看看谁声音洪亮读得又准

潮水称为盐官镇笼罩(像笼子似的罩在上面)蒙蒙的薄雾昂首东望沸腾横贯江面依旧恢复人声鼎沸(形容喧闹、混乱,像水在锅里沸腾一样)山崩地裂屹立(像山峰一样高耸而稳固地立着,比喻坚定不可动摇)

大家都读得非常棒,注意“薄雾”的读音

3.同学们说说哪个字最不好写,老师给大家示范写一次

强调“罩”、“贯”、“薄”、“昂”、“蒙”这几个字。

三、再读课文,深入理解

1.自读感悟

(1)请大家默读读课文,看看作者先写什么,再写什么,最后写的什么

潮来之前,潮来之时,潮头过后(板书)

(2)文中有句话能概括钱塘秋潮的特点,谁能开动小脑筋,把它找出来呢?(第一句)看来同学们都勤于动脑,老师真为你们感到骄傲,来,我们一起有感情地朗读这句话。

2.小组合作

请同学们小组谈论一下,告诉老师这里的“天下奇观”和课文题目“观潮”两个“观”意思是一样的吗?

让学生合作学习,并提醒他们可以借助字典

小组展示:景色、景象(天下奇特而又少见的景象);看

3.拓展延伸

北宋大诗人苏轼就曾咏赞钱塘江大潮“八月十八潮,壮观天下无。”同学们想知道为什么钱塘秋潮比其他地方的更壮观吗?我们来看看资料袋吧。

四、板书设计

观潮

潮来前

潮来时

潮来后

第二课时

一、复习导入

上节课我们讲了观潮,钱塘江大潮被称为天下奇观,我们这节课就一起欣赏钱塘秋潮到底奇在哪里呢。

二、自学

边默读课文边用横线画出你最能感受到大潮“奇特”的词句。读一读这些词句,认真体会。

三、合作探究

前后四人为一小组,跟同学说说你的体会,老师请小组代表起来发言,给大家介绍你们这组的学习成果。

(一)学习潮来前:

我们先来看看潮来前,哪个小组的同学在潮来前感受到了大潮的奇特之处的呢?大胆发言,带领同学们一起欣赏吧。

预设:

1、读潮来前江面景物的语句,体会大潮来前江面上平静的美。“横卧”,运用拟人手法,形象生动的写出了潮来前江面上的平静。这里注重引导学生对画面的想象。

2、找出描写观潮人群的词语,及一早到盐官镇看潮,体会观潮人群对大潮急切的期盼。

(二)学习潮来时:

刚刚***这几位同学带着我们一起欣赏了大潮来临之前的奇特之处,现在我们看看潮来时是不是又有别具一格的景象呢。

预设:

1.知潮声:

有同学读隆隆响声,闷雷滚动或者山崩地裂那句,体会大潮来临的气势磅礴,人们的惊叹

2、知潮形:

有的同学读写大潮样子语句,白线,水墙,战马,说说自己的体会。请全班同学一起读读,读出雄伟壮观惊叹的感情。

3.知潮情:

假设有同学读人声鼎沸,沸腾那两句,引导学生体会人们的热切盼望、激动、对大潮的惊叹喜爱的心情。

同学们都找得非常准,作者描写潮来时,是有一定顺序的呢,谁能找找作者是按什么顺序写潮声、潮形的?

(由远及近)找出空间转换的词语。

(三)学习潮头过后:

潮来前江面风平浪静,潮来时的势如破竹,哪个小组给我们介绍潮来之后的奇特景观呢?

预设:

1.引导学生通过“霎时”一词体会出江潮变化之快;从“余波还在漫天卷地般涌来”理解出潮头汹涌,余威犹在;

2.从“江水已经涨了两丈来高”体会出大潮之汹涌。

四、总结全文,体会写法

1、学了这篇课文,想必大家都知道了为什么钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观了吧,告诉老师。

2、钱塘江大潮这么迅猛多变,作者怎样将这一天下奇观有条不紊地展现给我们的?

(作者按时间顺序和由远及近的顺序来介绍钱塘江潮,又抓住大潮来时的声音巨大、浪头罕见的特点来写大潮,同时通过人们的反应来衬托大潮之汹涌。)

板书设计:

江面很平静,越往东越宽,昂首东望

人群:人声鼎沸—又沸腾

漫天卷地——风号浪吼——恢复平静—涨水两丈