税率优秀教案范文｜教案在线预览

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税率青龙满族自治县八道河总校翟晓艳教学内容：人教版《数学》六年级下册第10页。教学目标：1．理解税率的含义，会进行简单计算，能正确地解答相关的实际问题，。2．经历将有关税率问题转化为百分数应用的问题予以解决的过程，体会转化的数学思想在解决实际问题中的作用，提高抽象思维的能力。3．通过解决生活中有关税

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-18 13:07:00

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学校：青龙满族自治县八道河乡头道沟寄宿制小学

税率优秀教案范文

未知

2018-04-18 13:07:00

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关键词：税率优秀教案范文

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税率

青龙满族自治县八道河总校

翟晓艳

教学内容：人教版《数学》六年级下册第10页。

教学目标：

1．理解税率的含义，会进行简单计算，能正确地解答相关的实际问题，。

2．经历将有关税率问题转化为百分数应用的问题予以解决的过程，体会转化的数学思想在解决实际问题中的作用，提高抽象思维的能力。

3．通过解决生活中有关税率的问题，体会数学与生活的紧密联系，增强学生的应用意识。

课前准备：多媒体课件。

教学过程：

课前活动：写数字猜四字词语（唤醒关于百分率的知识）

一、情境导入

1、旧知展示：

百分数计算我能行！

30×5%=

600×2%=

5000×3%=

10000×10%= 解决问题我拿手！

六年级有100人，今天有5人病假，今天六年级的出勤率是多少？

2、情景导入：课件出示学生身边的运用税款发展基础建设、科技、教育等事业的图片（青龙满族自治县人民政府、凤苑、龙岛、南山博物馆、学校等），介绍有关纳税的知识。

二、自主探究，个体建构

1、学生自读教材了解有关税率的知识

2、思考：税率可能与什么有关？

3、同桌交流

三、小组合作

自主思考后小组合作研究：税率、应纳税额、各种收入之间的关系

四、展示交流

1、各组汇报关于税率、应纳税额、各种收入之间的关系（举例）

2、解决问题：红太阳粥城10月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，红太阳粥城10月份应缴纳营业税约多少万元？（学生收集信息和问题后交流解决）

3、巩固应用：“衣海服装城”3月份缴了2500元的营业税（营业税的税率是5%），

“衣海服装城”3月份的营业额是多少元？（学生自主解决后交流）

五、小结检测

1、交流解决税率问题的关键

2、当堂检测（学生自主完成检测题卡后小老师订正）

证明自我，挑战自我，加油！！！

一、判断对错。

⑴税率是永远不变的。（

）

⑵各种收入与应纳税额的比率叫税率。（

）

⑶纳税只有我国才有,其他国家没有。（

）

⑷营业额是300万元的饭店，如果按营业额的5%缴纳营业税，那么纳税额应是15万元。（

）

二、仔细读题，认真分析，准确计算

李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？

三、挑战自我

小明的爸爸缴了400元的稿费个人所得税。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。

这笔稿费多少元？

自我评价：

同学评价：

关于本教案的常见问题

Q：税率优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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