资料摘要
人教版六年级下册数学税率教案教学目标： 1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。 2、能计算一些有关纳税的问题。 3、培养学生的依法纳税意识。 教学重点： 能进行一些有关纳税问题的计算。 教学难点： 税额的计算。 教学过程：一、情境引入 1.课件出示学校的新教学楼、图音体等功能室图片。
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- 所属课文：税率
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- 2018-04-12 16:41:00
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- 学校：玉林市玉州区名山中心小学
税率PPT及课堂实录内容
未知
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关键词：税率PPT及课堂实录内容
正文
人教版六年级下册数学税率教案
教学目标：
1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。
2、能计算一些有关纳税的问题。
3、培养学生的依法纳税意识。
教学重点：
能进行一些有关纳税问题的计算。
教学难点：
税额的计算。
教学过程：
一、情境引入
1.课件出示学校的新教学楼、图音体等功能室图片。
（1）看图，说一说我们学校的基础设施的资金是从哪儿来的? （2）再说说其他的财政拨款项目。
2.导入新课。
什么是税收?国家征收的税有什么用处呢?纳税金额是多少?这节课我们就来探究纳税的知识。(板书课题：税率)
设计意图：通过对国家基础建设的了解，使学生认识到税收的重大用途，并对学习纳税知识产生浓厚的兴趣。
二、初步认识、理解有关纳税的知识
（一）
1.仔细阅读教材10页的内容，从中了解有关纳税的知识。
2.学生自学后交流汇报。(教师根据学生的回答，有序地展示相关内容)
(1)什么是纳税?
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
(2)什么人需要纳税?
每个公民都有依法纳税的义务。
(3)税收有什么意义?
税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。
(在学生理解税收意义的基础上，引导学生说说自己了解的、发生在我们身边的、用税收为人民造福的例子，使学生进一步体会税收的重要性)
(4)税收的主要种类有哪些?
税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。
(5)什么叫应纳税额?
缴纳的税款叫做应纳税额。
(6)什么叫税率?怎么求？
应纳税额与各种收入(如销售额、营业额……)的比率叫做税率。
3.初步了解我国的税收政策。
我国的税收政策是“取之于民，用之于民”。因此，根据国家规定，集体或个人都有依法纳税的义务。
设计意图：引导学生自主学习有关纳税的知识，了解税收的作用。
（二）探究应纳税额的计算方法
1.
课件出示教材10页例3。(自主探究应纳税额的计算方法)
一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?
2.
读题，汇报从题中获取的信息。
已知营业额是30万元，税率为5%，求应缴纳营业税多少万元。
3.思考如何运用所给信息解决问题，并在小组内交流。
4.学生尝试列式，师指名板演。
30×5%=1.5(万元)
答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。
5.练习：教材第10页，做一做。
三、拓展延伸
1、某商场7月份营业额78000元，按规定按营业额的5%缴营业税，求这个商场7月份应纳的营业税是多少，就是求（
）的（
）%是多少，用（
）。
）法计算。数量关系式是（
2、一个汽车配件厂九月份实现增值额800万元，共缴纳增值税136万元。此次纳税的税率是多少？（并引导学生说清解题思路）
3、李阿姨每月都缴纳21元的个人所得税，如果超出3500元的部分按3%的税率缴纳个人所得税，李阿姨每月税前工资是多少元？
四、全课总结
这节课我们学习了什么内容?你掌握了哪些知识?
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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