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在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。2种植我们的植物共 1 课时课题课型新授课时第 1 课时学习目标学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法。重点、难点:播种的方法,长时间坚持管理、观察和记录凤
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- 2018-05-03 15:43:00
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种植我们的植物第二课时 公开课
未知
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关键词:种植我们的植物第二课时 公开课
正文
在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。
2种植我们的
植物
共 1 课时
课题
课型
新授
课时
第
1
课时
学习目标
学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法。
重点、难点:播种的方法,长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
学情分析
易混、易错点:如何合理地进行播种。
学生认知基础:播种的方法。
时间分配
教法与学法
学
15 讲 15 练 10
小组合作
小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑教学准备
料杯、吸水纸等。
学生活动
教师助学
课后改进
“一年之计在于春”, 阅读P4页中的“播种方法”
春天是播种的
好季节。
让教育因落实而精彩,让教学因细节而美丽。
在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。
学生活动
教师助学
课后改进
指一名学生说说播种的方法。
种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
教师引导孩
说出自己的想法。
播种了凤仙花以后,我们要关注凤仙花种子的变化。
花以后做什 阅读P5页顺数1~10行内容。
记录生长日记
么?
注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况;注意观察花盆中的凤仙子们交流
播种了凤仙
花生长变化情况。
让教育因落实而精彩,让教学因细节而美丽。
在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。
学生活动
教师助学
课后改进
学生在花盆里种植凤仙花;在玻璃
杯里种植凤仙花。
家庭作业:在自己家的阳台上,种植凤仙花。
关注种子生长:先长什么、再长什么、根向什么方向生长。
课
水
后
反
思
纠:应与语文老师沟通,做好此项工作。
失:生长日记记录有些困难
实地指导播种
得:学会了种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇
让教育因落实而精彩,让教学因细节而美丽。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《种植我们的植物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。