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《冰融化了》说课稿举办单位：七江镇中心小学说课人：吴玉红引言：尊敬的各位评委，各位老师，你们好！我的说课内容是教育科学出版社三年级下册，第三单元第四课的《冰融化了》。本节课我从教材分析、教学目标、教学重、难点、教学准备、学情、教法与学法、教学过程、板书设计第几个方面来阐述。一、教材分析本课是在学生学
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冰融化了教案设计范例
未知
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关键词：冰融化了教案设计范例
正文
《
冰融化了》说课稿
举办单位：七江镇中心小学
说课人：吴玉红
引言：尊敬的各位评委，各位老师，你们好！我的说课内容是
教育科学出版社三年级下册，第三单元第四课的《
冰融化了》。本节课我从教材分析、教学目标、教学重、难点、教学准备、学情、教法与学法、教学过程、板书设计第几个方面来阐述。
一、教材分析
本课是在学生学习了
水结冰了之后，进而发展为对
冰融化了(观察、学习、研究)的课。《冰融化了》一课主要让学生了解观测并记录冰块融化过程中的温度和现象，让学生通过
自主学习、合作探究、展示交流等环节认识冰融化了的慨念。在课上，我使用了PPT来指导学生进行实验，并且将学生收集到的数据用EXCEL制作成折线图，方便学生观察和得出结果，即在冰在融化过程中，温度始终保持在0℃（接近0℃
）。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要原因。通过这一课的学习为今后学习
科学知识提供感性认识和理性基础。
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