资料摘要
《玩具》教学设计教学目标:1.通过数学生熟识的玩具的数量,初步建立数感,并体会数与生活的联系。2.学会书写数字。3.培养学生的动手能力。教学重点:正确书写数字。教学准备:数字卡片。教学过程:一、数一数,说一说1.小组内数一数,说一说图上都有些什么?2.小组汇报。二、写一写1.师示范,生书写。2.生描
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玩具优秀教案板书设计(共2页)
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关键词：玩具优秀教案板书设计(共2页)
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《玩具》教学设计教学目标:1.通过数学生熟识的玩具的数量,初步建立数感,并体会数与生活的联系。2.学会书写数字。3.培养学生的动手能力。教学重点:正确书写数字。教学准备:数字卡片。教学过程:一、数一数,说一说1.小组内数一数,说一说图上都有些什么?2.小组汇报。二、写一写1.师示范,生书写。2.生描红,师巡视。3.同桌互相比较、评比。三、练一练1.写数⑴生独立看图完成,师巡视。⑵小组内交流,分别说一说每幅图中各个数所表示的意思。⑶小组内评比,对于优胜者给予奖励。2.看数画线
⑴理解题意。⑵生独立完成。⑶同桌交流。⑷集体订正。3.数一数、填一填⑴理解题意。⑵小组讨论。⑶小组汇报。四、总结:
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