1　林海ppt专用说课稿内容

《林海》第一课时教学设计

高邮经济开发区树人学校桂砚

一、教学目标:

⒈知识目标:

⑴学会本课生字新词。

⑵了解大兴安岭的景物特点,领略原始森林的风光。

⑶学习作者细致观察和在描写景物中表达思想感情的方法。

⒉能力目标:

借助多媒体引导学生深入、全而地欣赏林海的美,使他们受到热爱祖国大好河山,热爱祖国语言文字的教育。

⒊情感目标:

培养学生学习的民主意识、参与意识、合作意识,培养学生爱美的情趣。

二、教学内容及重点、难点分析。

⒈教学内容:

第一自然段是让学生初步了解大兴安岭给作者留下的印象,借助课件让学生也领略一下大兴安岭的风光,初步建立“亲切与舒服”的感受,

第二自然段是利用对比的手法突出大兴安岭“岭”的多与温柔,让学生了解大兴安岭的岭与秦岭的岭的不同之处。

⒉教学重点:

欣赏大兴安岭的美景,有感情地朗读课文。

⒊教学难点:

体会作者表达真情实感的方法和教给学生学习的方法。

体会作者在怎样的情况下感到亲切、舒服的,又是怎样表达对大兴安岭的喜爱之情。

⒋突破方法:

利用我校的色彩鲜艳有动画和声音效果的多媒体课件激发学生学习的积极性,启发学生进行创造性的想象,培养学生的语感,在情景交融的课堂气氛中领会林海的美。

三、教学对象的分析:

对于六年级的学生来说,他们的形象思维初步形成,再加上多媒体课件图画艳丽,动画效果丰富的特点,可以调动学生的视觉感官,在学生的头脑中能形成清晰的表象,从而激发学生的学习兴趣,达到以“趣”促学,唤起他们的学习欲望。

课件有图文并茂的特点,能在学生心目中初步建立对课文的印象,直接感受林海的美,能够更好的学习课文,使课堂结构得到优化,提高教学效率。

四、教学策略及教学设计:

《林海》是看图课文,大兴安岭的特点学生只学课文是无法了

其真实情况的,为了教学方便,在讲解大兴安岭特点时,教师让他们仔细观察,再通过课本上的文字加强理解,这就能在学生脑海中形成一个印象,让他们体会作者为何感到亲切舒服的,这也是本课的难点。

在教学中,多媒体有趣、生动、灵活的特点,使教师的主导作用发挥得得心应手,学生的主体地位体现得淋漓尽致,学生也学得愉快,教师也教得轻松。

五、教学媒体的设计:

本课件在设计和使用时力求各教学媒体组合整体优化的原则,并考虑学生年龄特点,心理特点及教材的特点,以达到提高课堂教学效率和学生素质的目的。

本课件的优越性体现在图文并茂,声像结合,交互灵活。

教学中,多媒体辅助手段贯穿始终,始终吸引住学生的注意力并在视觉上给学生一个直观的感受。使学生在教师和课件提供的指导下进行本课的学习,引导学生深入、全面地欣赏林海的美,使他们受到热爱祖国大好河山,热爱祖国语言文字的教育。

同时,教师根据课堂所学情况,灵活地使用课件,对教学重点和难点进行反复的观察图画和朗读课文,这样,师生平等互动,体现学生的民主意识、参与意识、合作意识。

六、教学过程设计与分析:

教学过程

㈠导入新课,揭题并释题。

⒈板书:“林海”

⒉讲一讲“林海”的意思。

⑴播放森林录像;⑵找特点;⑶出示地图,认知大兴安岭的位置。

⒊今天,我们一起来学习看图课文《林海》。

㈡学习生字词。

⒈出示课件。

⒉指读,认读。

⒊师范读,然后跟着课件朗读。

㈢学习课文,整体感知。

⒈自由读课文,了解课文哪几个自然段具体写了林海的美丽景色?

⒉哪一自然段写“我对大自然的印象”?

学生10分钟自学后反馈汇报,教师归纳。

⒊学生反馈,并根据学生反馈结果再次欣赏大兴安岭的美景。

(播放课件)

㈣学习第一自然段。

⒈配乐朗诵第一自然段。

⒉读完之后你有什么样的感受?生归纳。

⒊指导学生朗读,注意用亲切的口气读。

㈤学习第二自然段。

⒈师导入:为什么会给人亲切、舒服的感受?

⒉生读第二自然,了解这个“岭”是怎样的亲切、舒服。

⒊生自由读书,讨论后汇报。

⑴大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”可大不一样。

(小组讨论)

师引导:这是采用了什么写法?

⑵读句子后教师引导:不一样体现在哪?读一读。

(出示课件)

⑶读一读,想一想各用一个词语归纳秦岭与大兴安岭的岭的特点。

出示秦岭与大兴安岭岭的画面。

⑷该用怎样的语气读。

⑸讲解词、句。

⑹看了两幅图,读了课文,此时大家心中对大兴安岭涌起怎样的感觉?

⑺教师肯定并引导:一草一木皆温柔,一笔一划写深情,作家要表达什么情感?

⑻请大家把这份热爱读出来。

㈥激励评价,深化扩展。

1、同学们,我们随着作者观赏了大兴安岭的美丽景色,你喜欢吗?

2、你想对大兴安岭说些什么呢?出示课件:美丽的大兴安岭远景图。

㈦教师小结。

大兴安岭:多、温柔

亲切、舒服岭丽。

㈧作业:

⒈抄写词语。

⒉背诵第二自然段。

七、板书设计:

亲切、舒服岭 秦岭:云横秦岭、孤峰突起、盛气凌人

2、林海

大兴安岭:多、温柔

秦岭:云横秦岭、孤峰突起、盛气凌人