Unit 5 This is my family.优秀教学实录.pdf

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关键词：Unit 5 This is my family…优秀教学实录

Unit 5 This is my family. Period One

怀化市舞水小学李慧玲

教学目标(含知识传授、能力培养、思想教育目标):

1、能听懂、会说新单词father,mother,sister,brother。

2、熟练的介绍家庭成员。

3、能运用句型“This is „„”介绍自己的家人。

教材分析(含重点、难点、关键点):

能熟练运用句型“This is „„”介绍自己的介绍家庭成员

教法提示: Task teaching method. Audio- linguistic method.

教学准备: Some cards. CAI. Some objects

教学过程设计(含作业安排):

Step 1 Warming up

利用已学句型进行师生问候。

Step 2 Presentation and drill

1、教师出示课前准备的家庭照片:

T:This is my family photo. Do you know they?

说完用中文帮助学生理解,然后板书句型“This is „„”。

2、播放课件照片里面的人物让同学们猜猜是什么人,然后老师用句型“This is …”进行一一介绍。

3、让同学们出示自己的家庭照片,然后用新句型向同学介绍自己的家人。

4、让同学们观看课件,学习“Father and mother, I love you.”这句话,了解family这个单词与这句话的关联,进行情感升华,然后让孩子们回家用这个新句子表达对父母的爱。

5、玩游戏—finger family

让同学们在自己的手指上画出自己的家人,然后用句型“This is „„”向同学介绍自己的finger family。

6、帮助学生理解课文A部分内容大意。

7、听课文A部分。录音,跟读

8、让同学们跟着课件一起学习并表演Chant。

Step 3 Consolidation

1、创设情境,自由会话。

2、评价、练习、家庭作业。

Unit 5 This is my family.优秀教学实录