课题3　石油、煤和天然气的综合利用课堂实录｜教案在线预览

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岑巩县第二中学“三五”课模课堂教学导学案课题高一化学煤、天然气和石油的综合利用主编人研讨时间课时2019.6.26 1课时课型新课1．了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用。2．了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。学习目标3．了解节约能源和防止污染的重要性。4．了解绿色化学的含义并体会绿

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所属课文：课题3　石油、煤和天然气的综合利用

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2019-06-30 18:37:00

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学校：岑巩县第二中学

课题3　石油、煤和天然气的综合利用课堂实录

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关键词：课题3　石油、煤�…课堂实录

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岑巩县第二中学“三五”课模课堂教学导学案

课题

高一化学

煤、天然气和石油的综合利用

主编人

研讨

时间

课时

2019.6.26 1课时

课型

新课

1．了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用。

2．了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。

学习目标

3．了解节约能源和防止污染的重要性。

4．了解绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的重要性。

一、自主学习(基础知识）： 1．煤、天然气和石油的组成

化石燃料

煤

天然气

石油

2.煤、天然气和石油的加工及利用

(1)煤的加工及利用

方法

干馏

原理和产品

原理：将煤隔绝空气加强热使之分解；

产品：焦炭、煤焦油和出炉煤气

原理：将煤转化为可燃性气体，主要反应的化学方程式为C(s)＋H2O(g)――→CO(g)

＋H2(g) 液化

直接液化：煤与氢气作用生成液体燃料

间接液化：先转化为一氧化碳和氢气，再在催化剂作用下合成甲醇等

高温组成

煤是有机物和少量无机物的混合物，主要含碳元素，另外有少量氢、氧、氮、硫等元素

主要成分是甲烷

由多种碳氢化合物组成的混合物

气化

(2)天然气的加工及利用

①日常生活用作燃料。

②化工生产主要用于合成氨和生产甲醇等。

(3)石油的加工利用

①石油的加工：

原理

分馏

产品

目的

方法

利用原油中各组分沸点的不同进行分离

常压

减压

石油气、汽油、煤油、柴油、重油

柴油、燃料油、石蜡、沥青、润滑油

提高轻质油的产量

热裂化和催化裂化

裂化

目的

裂解

催化

重整

②裂解反应：

3．以煤、石油、天然气为原料生产合成材料

产物

目的

产物

生产气态的有机化工原料

乙烯、丙烯、甲烷等

使链状烃转化为环状烃

苯或甲苯等化工原料

(1)三大合成材料：是指塑料、合成橡胶、合成纤维，其生产原料主要是煤、石油、天然气。

(2)合成高分子的反应——加聚反应

①概念：在适当温度、压强和催化剂存在的条件下，不饱和化合物发生自身加成反应形成相对分子质量巨大的高分子化合物的反应。

二、合作探究——议一议：

1．从煤的干馏产物中可以分离出苯或甲苯，煤中含有苯、甲苯等物质吗？

2．石油裂化和裂解的目的是什么？

3．能否用裂化汽油萃取溴水中的溴单质？

三、课堂检测：

（一）基础题： 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。

(1)煤是由有机物和少量无机物组成的化合物(

) (2)煤的干馏可以得到焦炉气、煤焦油、焦炭等产品，该过程属于物理变化(

) (3)煤里主要含碳及少量的其他元素，但绝大多数都含硫，工业上大量燃烧含硫燃料会形成“酸雨”(

) (4)石油是多种烃的混合物(

) (5)石油的分馏、裂化、裂解都属于化学变化(

) （二）能力题： 2．聚丙烯

是一种合成塑料，由丙烯制备

聚丙烯的化学方程式为______________________________________________，

聚丙烯单体的结构简式________，链节________。

四、拓展延伸：

化学中“三馏”、“两裂”

关于本教案的常见问题

Q：课题3　石油、煤和天然气的综合利用课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　石油、煤和天然气的综合利用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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