1 说不完的家乡故事教案推荐｜教案在线预览

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《英模的故事》教学设计三年级品德与社会辽海版教学目标：石城九年一贯制学校设计教师：佟乐 了解家乡英雄模范的故事。 学习英模精神，以英雄为榜样，立志为家乡为祖国做出自己的贡献！教学重难点学情分析三年级的小学生对历史了解的还不是那么多，正是学习及感受的阶段，所以老师要介绍和引导抒发的地方就要

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所属课文：1 说不完的家乡故事

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2018-05-03 14:15:00

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学校：凤城市石城镇九年一贯制学校

1 说不完的家乡故事教案推荐

未知

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关键词：1 说不完的家乡故事教案推荐

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《英模的故事》教学设计

三年级品德与社会

辽海版

教学目标：石城九年一贯制学校

设计教师：佟乐

了解家乡英雄模范的故事。 学习英模精神，以英雄为榜样，立志为家乡为祖国做出自己的贡献！教学重难点

学情分析

三年级的小学生对历史了解的还不是那么多，正是学习及感受的阶段，所以老师要介绍和引导抒发的地方就要多些。学生英雄的故事可能学习到了，但英模的精神的理解和领悟也是需要老师的帮助的。

教学方法及教具：多媒体课件教学，英雄资料。

教学过程

１、

学前导入：同学们老师想问你们一个问题，你们觉得自己幸福吗？是的，你们是幸福的，你们有爸爸妈妈的疼爱，有老师的关爱，

能够愉快健康的成长你们是幸福的。但同学们你们知道我们今天的幸福生活是来之不易的么？是多少革命先烈用热血和生命换来的！我们在珍惜今天幸福生活的同时也要学习先烈的精神！今天我们就来学习家乡英雄模范的故事！要求每位同学要以高度严肃认真的态度，怀着崇敬的心情来学习英模的精神，能做到吗？！

２、

新课：

１）

（课件中背景音乐起）学生自读“杨靖宇”的感

人故事，以重点段“1940---林海雪原中”来引导同学感受烈士的爱国主义精神。

２）

（课件中唱起歌曲“我的祖国”）由歌曲引入，介绍《上甘岭》，找同学读故事，挑重点词语引导感受志愿军的英勇顽强！

３）

1949年新中国成立了，中国共产党领导的新中国，迎来了欣欣向荣的景象。同学们和平年代是不是就没有英雄啦呀？所以对英雄的定义我们要明白，并不只是在战场上流血牺牲的是英雄，和平年代中在平凡的岗位上默默地向党和人民奉献的也是英雄！（课件音乐“唱支山歌给党听”响

起，展示雷锋内容。）

学生讲资料中的雷锋的故事，其它同学总结雷锋精神。课件唱起“学习雷锋好榜样”同学们可以跟唱。

4）同学们你们还知道哪些英雄人物啊？生答……是啊，我们应该向这些英雄们学习。（课件展示，列举书下节课的几位英模）快速概括介绍，让学们生课下搜集、查阅英模的资料，为下节课的交流会做准备。

３、

抛出总结概括性问题：

你想以谁为榜样 你学习榜样什么精神？

以后怎样去做？ 4、布置作业：观看爱国教育影片《上甘岭》、《雷锋》。 学习英模精神，做新时代下的好少年！

板书：英模的故事

爱国主义精神，英勇顽强的精神，

节俭朴素的品质，无私奉献的精神。

附件：1.课件《英模的故事》

2.音乐1、音乐2、音乐3、音乐

4、音乐5.

关于本教案的常见问题

Q：1 说不完的家乡故事教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 说不完的家乡故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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