Section A 2d—3c教学设计实例

实验中学八年级英语导学案

时间：2016/10/9 班级：八.3 教师姓名：王慧

课时:

第一课时

随堂笔记

标题: Unit 4

What’s the best movie theater? 情感

目标

学习

目标

知识

目标

技能

目标

1学会本单元单词和短语。

2.谈论事物的喜好及原因。

1.

进一步学习形容词的原形、比较级

2.

学习形容词副词的最高级构成。

学习形容词副词的最高级构成。

培养学生的听力和阅读能力。

独学

（要求：参考课本完成自学任务；仔细阅读任务2，学习。）

1、写出下列单词:

（1）

adj.

使人舒服的；舒适的

（2）

adj.

（在空间、时间上）接近

（3）

adj. / adv.

（bad和badly的最高级）最差（的）；最坏（的）；最糟（的）

（4）

adv.

便宜地

（5）

adv.

细致地；小心地；谨慎地

(6)

adv.

舒服地；舒适地

(7)

到目前为止

（8）

adj.

新鲜的；清新的

第一次依照导学案完成进度，了解学生学习情况，发现问题，解决学情调问题，标注问题，带入下一环节。

查

对学

1）形容词最高级：

要求：

用于

的人或事物相比较。

进行下

面的学

2）标志词：表示比较范围时用in/of

习。

3)

形容词最高级前必须加the. 小组内形容词最高级的变化：

对子间规则的：

交换意cheap—cheapest 直接加est 见，核对big—biggest 双写再加est

最终答friendly—friendliest 改y为i再加est 案。

nice— nicest 直接加st comfortable—most comfortable 多音节词在前面加most 不规则的：

good--------better--------best

bad----------worse--------worst

群学

(要求：

根据课

本P26

2d进

学习课本P26页的对话完成任务

行以下

学习任

务。组（1）朗读大PK 内成员

热烈讨

论,汇

总答

案，确

定展示

方案。)

第二次学情调查

调查学生尚未解决的问题，调查小展示暴露出来的问题，解决问题。

写出下列单词的适当形式。

1. Which do you think is the ______ (bad) food store in town? 2. Who sings ______ (good) in your class. 课堂检3. Jane writes _____________ (carefully) in

your class.

测

4. Which store has the ________ (fresh) fruit in town?

6.

Which lesson is __________ (difficult) in Book ?

7. Alice writes _____________(carefully ) than I.

8. This story is _______( interesting) than that one.

9. That was one of _________( exciting) moments in

2008.

10. This kind of food must be ________ ( delicious ) than that one.

11. Beihai park is one of ____________ (beautiful ) parks in Beijing.

12. Who’s ________(careful), Tom,Jim or Kate?

13. That is ________(easy) of all.

14. He is __________(clever )boy in the class.

15. John is ________( short) than Tom.

单选题

1．The Yellow River is one of ___ in China.

A. the longest rivers

B. the longer river

C. the longest river

D. the long river 2.

Does he speak Chinese ___ his brother?

A. as better as

B. as good as

C. as well as

D. best than 3. Which shirt do you like ___, the white one or the blue one?

A. better

B. good

C. best

D. much 4. This picture book is not ___ that one. A. so interesting as

B. so interesting than

C. as interesting than

D. interesting as

第三次学情调教师了解整节课学情，分析不同层次学生薄弱环节。

查

本节课我的收

获

学习反思

疑难问题是