第一节　“四两拨千斤” --虚词课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

讲课教师课题知识目标教学重点教学难点马丽班级高二六班1课时“四两拨千斤”——虚词课时1、了解学习虚词“者”“之”引导的定语后置句2、掌握定语后置句的翻译方法掌握定语后置句的翻译方法定语后置句的翻译方法感情态度掌握规律，文言文特殊句式的翻译方法价值观教学过程备注导入歌词《像我这样的人》

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节　“四两拨千斤” --虚词

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2019-07-14 11:06:00

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学校：佳木斯市松北高级中学

第一节　“四两拨千斤” --虚词课件配套优秀获奖教案

未知

2019-07-14 11:06:00

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关键词：第一节　“四两拨…课件配套优秀获奖教案

正文

讲课教师

课题

知识目标

教学重点

教学难点

马丽

班级

高二六班

1课时

“四两拨千斤”——虚词

课时

1、了解学习虚词“者”“之”引导的定语后置句

2、掌握定语后置句的翻译方法

掌握定语后置句的翻译方法

定语后置句的翻译方法

感情态度掌握规律，文言文特殊句式的翻译方法

价值观

教学过程

备注

导入

歌词《像我这样的人》文白对照

二、

词的分类

1、实词有实际含义做句子主干成分六类

2、虚词没有实际含义不做句子成分六类

三、

“者”、“之”引领的定语后置句

四、

总结规律

1、中心词+后置定语+者=后置定语+中心词

2、中心词+之+后置定语=后置定语+中心词

3、中心词+之+后置定语+者=后置定语+中心词

五、随堂练习

六、课堂作业

阅读并翻译文言文语段

七、课堂游戏现代汉语改成文言文

八、课堂小结

九、板书设计

虚词

者之定语后置

1、中心词+后置定语+者=后置定语+中心词

2、中心词+之+后置定语=后置定语+中心词

3、中心词+之+后置定语+者=后置定语+中心词

作业

练习册特殊句式

一、

反思

关于本教案的常见问题

Q：第一节　“四两拨千斤” --虚词课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　“四两拨千斤” --虚词》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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