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《耳听为虚--同音字和同音词》教学设计四川省南部中学高嫦一、教学目标1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型2、了解同音字词在语言交际中的作用,注意避免同音字词造成的歧义二、教学步骤及内容课堂导入站着吃?某日聚餐,女服务员端上来一大盆羊肉,一碟椒盐末儿。有个小伙毫不客气地抓起羊腿,咔嚓就是一口,大吃
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第二节 耳听为虚 --同音字和同音词教案和学案内容
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关键词:第二节 耳听为虚…教案和学案内容
正文
《耳听为虚--同音字和同音词》教学设计
四川省南部中学
高嫦
一、教学目标
1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型
2、了解同音字词在语言交际中的作用,注意避免同音字词造成的歧义
二、教学步骤及内容
课堂导入
站着吃?
某日聚餐,女服务员端上来一大盆羊肉,一碟椒盐末儿。有个小伙毫不客气地抓起羊腿,咔嚓就是一口,大吃起来。小姐一见,忙说道:“先生,这个要zhàn着吃。”小伙将信将疑地看了看她,于是拿着羊腿站起来,咔嚓又是一口。
小姐赶紧过来问:“先生,您有什么需要吗?” “啊?没有啊。”“那请您坐下来吃吧。”
小伙嘀咕着坐下来,看了看大家,小心翼翼地把羊腿拿到嘴边,刚轻轻地咬了一口。
小姐又说:“先生,这个要zhàn着吃。”小伙腾地一下站起来,挥舞着羊腿怒气冲冲地嚷:“又要站着吃,又要坐着吃,到底该咋吃啊!”
明确:无法避免的同音现象
汉语的22个声母和38个韵母,加上4声变化,这样可以组合成1200个有效音节,而汉字在1万个以上,于是就难免会出现一些同音字和同音词。
比如:lù,路露潞鹭
录禄碌渌绿
鹿麓辘漉
陆
赂
戮
比如:jīngzhì,精致
精制
1、同音现象之同音字
汉语中的同音字,是指一音对多字的情况,即声、韵、调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。
多数情况下,同音字的存在不会影响交际,因为语言交际的基本单位是词而不是字;而且出现的语言环境也不同,可以结合具体的构词环境对同音字加以区分。
2、同音字的妙用
在哪些语言形式中经常会利用“同音字”?
⑴熟语
熟语中的同音字:
1
春节前“除尘”,要倒着贴“福”字;
年夜饭一定要吃鱼,年年有“余”;
过年时打碎了东西,一定要说“碎碎平安”。
⑵对联
对联中的同音字
画上荷花和尚画,书临汉帖翰林书
⑶歇后语
歇后语中的同音字
卖布不备尺——存心不良(量)
打架拉胡子——谦虚(牵须)
千年的石像——老实(石)人
公共厕所扔石头——
激起公愤(粪)
麻布袋换成草布袋——一代不如一代(袋)
⑷古诗
《七日夜女歌》
汉乐府
婉娈(luán)不终夕,一别周年期。蚕桑不作茧,画夜长悬丝(思)。
3、同音现象之同音词
如果同音的字同时也是词,或者双音节词的两个字都同音,那就是同音词了。
4、同音词的不同类型
⑴同音同形
A.B.(词义之间没有联系) ⑵同音异形:部分异形
C. 全部异形
D.E. 练一练
A.抄袭他人作品;抄袭敌人
B.他是传统篆刻的大家;这是大家的
C.无畏的精神;无谓的争斗;无味的菜肴
D.作文的立意;经济利益
E.无底深渊;为民伸冤
欣赏:《铁齿铜牙纪晓岚》巧用同音词片段(附视频片段)
2
和绅:纪侍郎,纪大人,这是何物?是狼(侍郎)是狗? 纪晓岚:和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖(尚书)是狗,记住了,尚书是狗。
旁一御史:巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,它吃肉,是狼(侍郎)是狗毫无疑问!
纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也不是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎(御史)吃屎,御史吃屎!
5、同音词产生的原因
同音词之所以产生,有语音偶合、历史音变和词义分化三种原因。
6、同音词的作用
同音词的积极作用是构成修辞上的双关,用来表达一定的感情色彩。其消极作用是容易造成误解,所以要避免歧义的出现。
7、考点直击
2012山东高考语文卷第3题
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐__成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。
②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此__是非常重要的。
③每天天还没亮,位于城郊的农贸市场批发市场就__起来,人们又开始了一天的劳作。
A. 溶化
沟通
喧哗 B.溶化
勾通
喧闹
C. 融化
勾通
喧哗 D.融化
沟通
喧闹
提示:对于形近的同音词选词填空,重点区别其中不同字词的意义。
8、延伸拓展
英语中的同音词 write--right sea--see meet--meat two--too know--no son--sun wood—would
3
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关于本教案的常见问题
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