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15.3.2 列分式方程解决工程问题教案一.教学目标1.学会分析题意找出等量关系并列出分式方程解决实际问题2.通过日常生活中的情境创设,经历探索分式方程应用的过程,会检验根的合理性。3.经历“实际问题情境——建立分式方程模型——求解——解释解得合理性”的过程,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力,

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列分式方程解决工程实际问题优秀教学设计范文

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列分式方程解决工程实际问题优秀教学设计范文

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关键词:列分式方程解决工…优秀教学设计范文

正文

15.3.2

列分式方程解决工程问题教案

一.教学目标

1.学会分析题意找出等量关系并列出分式方程解决实际问题

2.通过日常生活中的情境创设,经历探索分式方程应用的过程,会检验根的合理性。

3.经历“实际问题情境——建立分式方程模型——求解——解释解得合理性”的过程,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力,增强学生学教学、用数学的意识。

二.教学重难点

教学重点:找出实际问题中的关键等量关系。

教学难点:将实际问题中的等量关系用分式方程解决实际问题。

三.教学过程

温故知新

1.

解分式方程的步骤是什么?

2.

分式方程的应用

3.

列一元一次方程解应用题的一般步骤是什么?

知识储备

在工程问题中,三个基本量为工作量、______、______。

三者之间的关系是:

工作量=______________________________ 工作时间=______________________________ 工作效率=______________________________ 基础练习

1.某项工程由甲乙共同合作x天完成,则它们合作每天的工作效率是_______。

2.张明每天阅读b页名著书籍,则一周共阅读的页数是_______。

3.某工厂每天能生产y台机器,则生产6000台共需要的天数是_______。

4.某项任务需要甲乙两人合作每天完成工程的五分之一,则a天内它们共完成_______。

典例剖析

例1. 两个工程队共同参加全市的一项铁路造梦工程,甲队单独施工一个月完成总工程的三分之一,此时乙队加入,两队共同合作了一个半月完成造梦工程,求乙队的施工速度。

思考:1.该问题属于_____问题,总工程量为_____。

2. 等量关系为______________________________。

分析:设乙队单独施工每个月完成这项工程

甲队

乙队

工作效率

1

x工作时间

工作量

巩固训练

甲乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做一天后,再由两队合作2天完成全部工程。已知甲队单独完成工程所需的天数是乙队单独完成所需天数的2倍。就甲乙两队单独完成全部工程需要多少天?请完成下面填空。

解:设乙队单独完成全部工程需要x天,甲队单独完成全部工程需要_____天。

甲队

乙队

工作时间

工作效率

工作量

列出分式方程:_____________________ 典例剖析

例2.某化学厂现要生产30吨化合物,在生产了6吨后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了3天完成任务,问原来每天能生产多少吨化合物?

思考:1.该问题属于_____问题。

2.等量关系为______________________________。

分析:设原来每天能生产x吨化合物。

旧技术

新技术

工作量

工作效率

工作效率

列分式方程解应用题的一般步骤

1.审:分析题意,找出数量关系和相等关系。

2.设:选择恰当的未知数,注意单位和语言完整。

3.列:根据数量关系和相等关系,正确列出方程。

4.解:解方程。

5.验:检验是否为所列方程的解且是否满足实际意义。

6.答:作答。

当堂检测

1.

施工队要铺设一段全长2000米的管道,因在中考期间需停工两天,实际每天施工需比原计划多50米,才能按时完成任务,求原计划每天施工多少米.设原计划每天施工x米,则根据题意所列方程正确的是(

) A.C.2000200020002000D.22x50xxx50

2000200020002000B.22xxx50

x50

2. 某小区为了排污,需铺设一段全长为720米的排污管道,为减少施工对居民生活的影响,需缩短施工时间,实际施工时每天的工作效率比原计划提高20%,结果提前2天完成任务.设原计划每天铺设x米,则所列方程是

______________________________。

3.

一项建筑工程,有甲、乙两个施工队,已知甲乙单独施工所需的时间之比3:4,两队合作需要30天才能完成,问甲、乙单独干,分别要几天才能完成?

4.

甲乙两个工厂都参与“美化家园,废品处理”项目,甲厂比乙厂每天多处理30kg废品,甲厂处理900kg所用时间比乙厂处理600kg所用时间相等,甲乙两厂每天分别搬运多少废品?

5.

某市

2018 年启动省级园林城市创建工作,计划

2020 年下半年顺利通过验收评审.该市为加快道路绿化及防护绿地等各项建设.在城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要

60 天;若由甲队先做

20 天,剩下的工程由甲、乙合做

24 天可完成,回答下面问题:

(1) 乙队单独完成这项工程需要多少天?

(2) 甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在

70 天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?

本堂小结

重难点:列分式方程解决工程问题

列分式方程解应用题的一般步骤:审

设

列

解

验

答

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关于本教案的常见问题

Q:列分式方程解决工程实际问题优秀教学设计范文是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《列分式方程解决工程实际问题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。