课题2　海水的综合利用名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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第二单元课题2海水的综合利用教学目的1、了解海水制盐场地的选择、盐田构造及海水制盐的常用方法。2、理解氯碱工业原理，掌握其所涉及的化学方程式、电极方程式的书写。3、掌握海水中提取溴、镁和重水的化学原理，并了解相应的工业生产流程。教学重点、难点氯碱工业原理及其所涉及的化学方程式、电极方程式的书写，海水

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所属课文：课题2　海水的综合利用

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2018-07-21 00:48:00

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学校：合浦廉州中学

课题2　海水的综合利用名师教学视频（文字实录）

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关键词：课题2　海水的综合利用名师教学视频（文字实录）

正文

第二单元

课题2

海水的综合利用

教学目的

1、了解海水制盐场地的选择、盐田构造及海水制盐的常用方法。

2、理解氯碱工业原理，掌握其所涉及的化学方程式、电极方程式的书写。

3、掌握海水中提取溴、镁和重水的化学原理，并了解相应的工业生产流程。

教学重点、难点

氯碱工业原理及其所涉及的化学方程式、电极方程式的书写，海水中提取溴、镁和重水的化学原理

教学用具

PPT课件

课时安排

1课时

教学过程

【进行新课】

[复习回顾]

电解饱和食盐水

溴的化学性质

镁的化学性质

同位素

[导言]本课时谈一下

海水的综合利用

[展示]胶片

海水制盐工业生产

(一)

海水中盐的开发和利用

海水制盐

.盐场的选择

有平坦空旷的海滩，且潮汐落差大；

气候干燥、多风、少雨；

远离江河入海口，避免海水被淡水冲稀。

盐田结构：贮水池、蒸发池、结晶池

食盐资源的利用

方程式见胶片

[思考]

电解食盐水的产物间能否发生化学反应？写出有关化学反应方程式。利用电解食盐水制氢氧化钠需采取什么措施？否则会产生什么危险？

氯碱工业流程和离子交换膜电解槽的结构

见胶片

(二)

海水提溴

常用方法：

吹出法

原料：海水

、氯气、

酸、

二氧化硫（或其他还原剂）、水

流程：氯化→吹出→吸收→再氯化

流程图见胶片

[练习]

写出氯化得到溴单质的离子方程式

（三）海水提镁

常用方法：电解法

原料：海水（或卤水）

石灰乳（可由海洋中牡蛎壳煅烧制得）

盐酸（由副产物氯气制得可循环使用）

流程：沉淀→过滤→溶解→过滤→烘干→电解

流程图见胶片

[思考]你能用离子方程式或化学方程式表示海水提镁的过程么？

(四)海水中提取重水

[练习]

根据前面对同位素的学习，写出氢的同位素的化学符号和名称。

重水：重氢与氧化合而成的水。

用途：1.原子能反应堆的中子减速剂和传热介质；

为热核聚变技术提供氘。

常见方法：蒸馏法、电解法、化学交换法、吸附法

反应方程式及流程图见胶片。

【课堂训练】

【小结】

1海水中盐的开发和利用

(1).海水制盐

(2)

.食盐资源的利用

海水提溴

3海水提镁

4从海水中提取重水

【布置做业】课本：43-45页

关于本教案的常见问题

Q：课题2　海水的综合利用名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2　海水的综合利用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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