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猜数游戏优质课教案推荐(共8页)｜教案在线预览

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关键词：猜数游戏优质课教案推荐(共8页)

正文

猜数游戏

内容分析

在4、5加减法的基础上学习6、7加减法,在情境、游戏中建立初步的数感。

教学目的

1、在游戏活动中,帮助学生掌握有关“6”和“7”的加减法。

2、在游戏活动中,鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考,并培养学生有序思维的能力。

3、在游戏活动中,使学生不断积累经验,发展他们的数感。

重点难点

“6”和“7”的组成及正确计算“6”和“7”的加减法

教学方法

情境教学、游戏教学

教学用具

石子、小圆片、实物投影

教学过程

一、教学6的加减法

(一)师生进行“猜数游戏”

1、我们一起玩一个猜数游戏好不好?(教师出示一个石子,让学生看看它的大小)猜一猜老师的两只手里一共抓了几个这样的石子?

学生猜数,并说出简单的理由。在学生猜数的同时,教师进行追问:有可能吗?你敢肯定吗?

2.老师的手里到底有几个石子哪?想不想知道?看看老师的左手有几个?(教师把左手的4个石子画在黑板上)右手哪?(教师把右手的2个石子画在黑板上)有谁猜对了?

3、你怎么知道一共有6个石子呀?

老师的左手有4个石子,右手有2个石子,合起来一共有6个。

4、你能用数学算式表示吗?

2+4=6 4+2=6

5、还想不想再玩一次?我们还用这6个石子,

6、老师的两只手里都有石子,如果告诉你一只手里有几个,你能猜出另一只手里有几个吗? (教师按照学生的意愿出示一只手中的石子的数量2或4)谁能猜出我的另一只手中有几个?一共有6个石子,老师左手有2个,右手一定有4个。

能把你的想法用数学算式表示出来吗?

学生有可能用加法,教师要用标记表示出来,学生也有可能用减法。

2+4=6

4+2=6

6-2=4

6-4=2

这回谁猜对了?你们猜得有理有据,所以都猜对了,快为你们的胜利鼓鼓掌吧!

7、引导学生观察这是关于几的运算?

通过师生之间进行猜数游戏,帮助学生掌握有关“6”的加减法。

通过先后几次的猜数活动,帮助学生掌握了有关6的加减法。在活动中变换不同的方式,激发学生的兴趣,每一个孩子都能积极参与,课堂气氛活跃。对于0和6的玩法在这里没有出现,是为了后面学生自己玩的时候,留给他们一个创意的空间。

(二)学生游戏

1、关于6的运算还很多,你们也想做猜数游戏?

游戏规则:同桌中拿出6个石头,一人捂,一人把算式记录下来。

2、同桌自学6的加减法。

3、全班汇报交流。

4、其实这样的数学问题在现实生活中还有很多,你能说说你遇到的这样的数学问题吗/。

二、教学7的加减法

(一)、自主探究,合作学习

1、小组四人合作学习,1号同学拿7个小圆片摆一摆,提出问题,2号同学列式解答,3号同学记录,4号给1号提供摆的方法。

2、小组汇报。(我们列出的有。.....)

三、练习巩固

(一)口算抢答(抢答的形式)

3+4=

7-4=

7-3=

7-5=

1+6=

2+5=

6-3=

7-1=

7-7=

4+2=

3+3=

1+5=

(二)找朋友(连一连,巩固新知)打开书,P33页第1题连一连看一看,谁看明白了?

1、把加起来和是7的数连起来。

2、学生根据图独立完成。

3、用实投机进行订正。

四、数学故事(小老鼠背土豆)

有一天夜里,一只小老鼠实在太饿了,他就到土豆地里偷土豆,你们看他来了(出示课件)。可能会有什么情况发生哪?

小组讨论。

1、把你们的数学故事讲给大家听?

2、能根据他们编的数学故事列出数学算式吗?

0+7=7

7+0=7

7-0=7

7-7=0

1+6=7

6+1=7

7-1=6

7-6=1

2+5=7

5+2=7

7-2=5

7-5=2

3+4=7

4+3=7

7-3=4

7-4=3

3、老鼠看到你们这么聪明、能干,自己却不劳动,偷东西吃,心里非常难过,老鼠他表示:以后一定改邪归正,自食其力。

学生在游戏的过程中,掌握了有关6和7的加减法,学得生动有趣,避免了通过机械记忆或诵读数的组成来掌握有关的加减法算式。

通过仔细观察图,鼓励学生充分发挥他们的想象能力,编出数学故事,列出不同的算式。在故事情节中巩固有关7的加减法。

五、对数游戏

师生互动,两人合起来的数是6和7。

如:我出3,你出3

我出5,你出1

六、总结

你们学会了什么?

你们还有什么问题吗?

通过师生对练,同桌互练,进一步熟悉掌握6、7加减法。

资料摘要

猜数游戏优质课教案推荐(共8页)

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正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_17

配套课件

猜数游戏PPT课件和教学实录与评析(共3页)

猜数游戏优秀公开课课件(共3页)

猜数游戏PPT课件和教学设计(第二课时)(共3页)

猜数游戏说课稿PPT获奖(共2页)

猜数游戏PPT课件和优秀公开课教案(共3页)

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关于本教案的常见问题

Q：猜数游戏优质课教案推荐(共8页)是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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