13、五十六个民族 五十六朵花名师教学设计2

五十六个民族

五十六朵花

教学目标：

1.知道我国是一个统一的多民族国家，了解我国有哪些少数民族；

2.

了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化；

3.知道民族团结、友好互助的故事，体会各民族的融洽相处和团结友爱。

重点：目标1、2

难点：目标3

教学过程

一、导入

（1）我国民族团结的历史传统

（指导学生阅读教材图文材料。从中感受各民族兄弟团结友爱，民族大家庭其乐融融的氛围。然后阅读教材正文。）

情境活动六：（见教材链接材料）

说一说：松赞干布和文成公主对汉藏两个民族和睦相处的贡献。

（文成公主入藏后，增进了汉藏两族的手足情谊，促进了中原和西藏地区的政治、经济、文化、艺术、科学、技术、宗教的交流。她带去的谷物种子，在西藏高原上广为种植；带去的工匠帮助藏族人民制造农具、纺织机、碾米机，兴办制陶、酿酒、造纸、制墨等手工业；带去的宫娥教会藏族人民纺纱织布。文成公主还鼓励和帮助大臣吞米桑布札创造了藏文。后来，她又把许多汉族书籍译成了藏文，促进了汉藏的文化交流。

）

教师讲述：

历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国的疆域，推动了社会发展。我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期，还表现在当祖国遭受外来侵略的时候。……http://www.zhaojiaoan.com/

相关链接：（见教材链接材料）

（2）民族团结、繁荣稳定的新局面

在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结、相互支持。在祖国的土地上，少数民族主要分布西部地区，由于历史和自然的原因，西部地区的经济、文化相对落后。为此，党和国家及时做出了西部大开发的战略，以帮助少数民族地区的经济迅速发展，并有力地支持东部地区的经济建设。

西部大开发战略的实施，有力地说明，新时代民族团结有了新的发展，加强民族团结是实现国家统一、繁荣和稳定的重要保障。这就要求我们要加强和维护民族团结，那么，维护民族团结对我们对我们都有些什么要求呢？

（3）维护民族团结的要求

说一说：维护民族团结的要求有哪些呢？

维护民族团结要求我们：①要热爱祖国的民族大家庭；②要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。

做为中学生的我们在学校生活中如何维护民族团结呢？

在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族

的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

拓展探究：（见教材材料）

结合当地实际情况，开展一次与少数民族同学手拉手活动。

（三）课堂小结：（教师可按板书简单小结）

（四）作业