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《我们长大了》教案教材分析《我们长大了》是人教版品德与生活二年级下册第四单元《我们在长大》的第一个主题,活动分为两个部分:一是成长大看台,二是我懂事了。通过主题活动的学习,帮助学生回顾入学两年来的成长变化,进而总结自己的收获和不足。通过发生在学生身上的细微变化,让其为自己的成长而感到快乐,同时对升入

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学校:围场县镇郊学区金字小学

4 大家都在学优质课教案

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4 大家都在学优质课教案

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《我们长大了》教案

教材分析

《我们长大了》是人教版品德与生活二年级下册第四单元《我们在长大》的第一个主题,活动分为两个部分:一是成长大看台,二是我懂事了。通过主题活动的学习,帮助学生回顾入学两年来的成长变化,进而总结自己的收获和不足。通过发生在学生身上的细微变化,让其为自己的成长而感到快乐,同时对升入中年级将要面对的学习和各方面的变化做好充分的心理准备。

教学目标

一、知识与技能

1.能看到自己的成长和变化,欣赏自己的优点和长处。

2.通过成长大看台这一主题的学习帮助学生回顾入学两年来的成长变化,进而总结自己的收获。

二、过程与方法

1.通过发现学生身上的细微变化,让学生为自己的成长而感到快乐。

2.感受生活的多姿多彩,体验成长的快乐。

三、情感态度和价值观

1.学会关心他人,做一个懂事的好孩子。

2.通过发现学生身上的细微变化,让学生为自己的成长而感到快乐,树立自信心。

教学重点

通过寻找自己成长的足迹和纪念物,结合自己的成长过程,比较全面地认识成长的含义,产生成长的喜悦感。

教学难点

通过发生在学生身上的细微变化,让其体会自己成长中的艰辛并感到快乐。

课前准备

1.反映自己成长的奖状、证书、作业等实物,学生自带的各种展示特长的用具。

2.学生成长的小物品、成长记录袋。

4.教师准备多媒体课件。

课时安排

一课时

教学过程

一、导入新课

1.教师出示课件:本班一位同学出生、幼儿园及入学后学校生活进行对比的一组照片。让小朋友们猜猜照片上的人是谁?(同学们,从这一组照片中,你们发现了什么?)

2.学生大胆猜测,揭示照片的主人后。引出课题《我们长大了》。

二、新课学习

活动一:成长大看台(比一比,看一看)

1.翻开书本P48,看看小朋友是怎样发现自己长大的?

2.汇报交流。

生1:我长高了。

生2:我学习了很多知识。

生3:我写的字比以前工整了。

3.同学们又是怎样发现自己长大的?

①拿出带来的东西:衣服(试一试)、照片(比一比)、玩具(说一说)……

②全班汇报交流。

4. 播放孩子课间活动课件:图上小朋友开心吗?为什么?那你们呢?自从入校以来结识了哪些新朋友,玩过哪些游戏?给大家介绍介绍。

生1:我现在有很多好朋友,我们在一起真快乐。

生2:我现在学会踢足球了,还跟同学一起参加镇里面的足球比赛拿到第四名呢!

师小结:这些变化说明了什么?个子长高,模样变大,知识增长了……说明我们确实长大了。

活动二:说一说不一样的我

1.说一说我进步了。

①出示成长记录袋、作业、奖状、报告册。

生1:老师夸我敢大胆发言了。

生2:我的作业得了小红花,还在比赛中得了奖。

②个人上台展示,并张贴在黑板上。

③读一读老师和家长的评语。

2.自我展示,进一步体验成长。

同学们表演在课外我们还学会的本领,有跆拳道、芭蕾舞,唱歌等……

师小结:同学们们真的很优秀,取得了很大的进步。老师衷心祝贺你们,同时希望你们以后能都有更大的进步、更多的收获。

活动三:我懂事了

师:同学们,相信通过回顾自己的成长进步,我们都感受到了成长的快乐,从成长档案袋中也看出每个人都学到了很多的本领,进步非常大,其实从日常生活中,也能看出每个人成长的足迹。

1.朗诵歌谣:《别说我小》,让我们一起读一读,看看儿歌中的小朋友会做哪些事。

2.我会做力所能及的家务。

播放小强在家里做家务的一段录像。

师:小强,真厉害,连烧菜都会了。掌声送给我们的好榜样!其他同学,老师相信你们在家一定也会做许多的事情吧,能和大家说说吗?

学生举手发言(扫地、洗碗、倒垃圾、盛饭等等)。

3.学会关心他人

①同学们,我们除了应该学会做事,你们知道懂事的孩子还应该怎么做吗?

看书本第51页,遇到这两种情况我们应该怎么做呢?请同学们先在小组内讨论,并试着演一演。

②在生活中会遇到各种各样的问题,小时候爸爸妈妈无微不至的照顾我们,现在我们长大懂事了,也要学着关心别人了,相信同学们也都是懂事的孩子,那就请你也给大家说说你懂事的故事好吗?图片:我也懂事了,记得那天……

③在爸爸妈妈工作忙的时候我们该怎么做?有好吃的东西怎么做?同学的笔掉在地上摔折了怎么办?垃圾桶放满垃圾怎么办?

4.夸夸班上懂事的孩子

师:我们班还有很多懂事的孩子呢?那就把他们找出来,夸一夸他们吧,想一想,你想夸谁?为什么夸他啊?

学生自由发表意见。

生1:小红是一个乐于助人的好孩子。

生2:小明热爱劳动,是一个负责任的值日生。

生3:小华知错能改……

师小结:看来,同学们都长大了,也懂事了,还学会了关心别人。

三、结论总结

同学们,现在的你会自理,爱劳动,还会关心他人,你们长大了!老师为你们而骄傲。当你们的心中充满希望的时候,我希望大家能勇往直前,不断超越自己,早日实现心中的愿望,成为一个对社会有用的人!

《我们长大了》

长高了

进步了

懂事了

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