25重要电话ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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重要电话建南小学杨莉君教学目标：知识与技能：1.正确认读本课11个生字和生字组成的词，会写田字格中的10个生字。2.正确、流利有感情的朗读课文。过程与方法：1.在多种形式的读的基础上想象，感悟。2.通过联系生活体验深入理解课文内容。情感，态度与价值观：从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经

资料类型：教学教案文档

所属课文：25重要电话

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2018-05-29 15:27:00

来源学校

学校：石家庄市建设南大街小学

25重要电话ppt配用优秀教学设计

未知

2018-05-29 15:27:00

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关键词：25重要电话ppt配用优秀教学设计

正文

重要电话

建南小学

杨莉君

教学目标：

知识与技能：

正确认读本课11个生字和生字组成的词，会写田字格中的10个生字。

正确、流利有感情的朗读课文。

过程与方法：

在多种形式的读的基础上想象，感悟。

通过联系生活体验深入理解课文内容。

情感，态度与价值观：

从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中受到启迪，学习做个勇敢、守信的孩子。

重难点分析：

本课的教学重、难点是秋儿等电话过程中的心理变化。教师应引导学生抓住秋儿的具体表现，通过指导学生个性化朗读等方式体验人物感情，感受秋儿的成长过程。

第一课时

一、

导入

1、

你们有没有一个人在家过夜的经历？如果让你晚上独自在家，你会感到害怕吗？

2、

有一个叫秋儿的小朋友，本来他的胆子可小了，可是她居然独自在家度过了整个晚上，你一定好奇，他是怎么由胆小变勇敢的呢？这可多

亏了一个重要电话。（板书课题）

3、

读题质疑

看到这个题目，你的脑瓜里一定出现了不少问号吧，你想知道什么呢？

（这个电话是谁打的？谁接的？电话的内容是什么？为什么这个电话让秋儿变得勇敢？为什么说这个电话是重要电话？）

好，现在赶紧读一读课文，去文中寻找自己的答案吧。

二、

初读课文，整体感知。

（一）

读通课文，自学字词。

1、

学生自由读课文，借助拼音读准生字，读通句子。

2、

画出生字新词，多读一读，想想有哪些识记本课生字的好方法。

（二）

检查自学效果

1、

课件出示生字词，指名读，开火车读。

2、

当“小老师”介绍自己的识字方法。

3、

指名接段读课文。评议，正音。

（三）

初步解疑，了解课文大意。

1、

对刚才同学们提出的这些问题，你有答案了吗？

电话是妈妈打的

在电话中夸奖秋儿是个勇敢的孩子。

（板书秋儿

妈妈

胆小

勇敢等）

2、谁能用上这几个词来说一说这篇文章讲了一件什么事？

关于本教案的常见问题

Q：25重要电话ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25重要电话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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