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5、要是你在野外迷了路教学目标知识技能:了解课文内容,掌握一些辨别方向的方法。过程方法:通过生活常识,欣赏小视频,掌握一些辨别方向的方法,学习仿写课文,增强对天然指南针的了解。情感态度:体会大自然的奥秘和情趣,懂得留心周围事物,培养学生用心观察大自然的兴趣,探索热爱大自然的情感重、难点:朗读诗歌,了

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6要是你在野外迷了路优质课教案推荐

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6要是你在野外迷了路优质课教案推荐

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关键词:6要是你在野外迷了路优质课教案推荐

正文

5、要是你在野外迷了路

教学目标

知识技能:

了解课文内容,掌握一些辨别方向的方法。

过程方法:

通过生活常识,欣赏小视频,掌握一些辨别方向的方法,学习仿写课文,增强对天然指南针的了解。

情感态度:

体会大自然的奥秘和情趣,懂得留心周围事物,培养学生用心观察大自然的兴趣,探索热爱大自然的情感

重、难点:

朗读诗歌,了解生活中的天然指南针,并学习仿照课文编写诗歌。

教学流程:

板书设计:

6、要是你在野外迷了路

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