轴对称图形优秀教案内容｜教案在线预览

资料摘要

轴对称图形一、教学目标知识与技能感知现实世界中普遍存在的轴对称现象,体会轴对称图形特征,能够准确判断哪些图形是轴对称图形。过程与方法通过折纸、剪纸、画图、图形分类等操作活动,使学生能够准确找出轴对称图形的对称轴。运用“轴对称图形”的知识于解决实际问题。感受数学与生活息息相关,培养学生的学习兴趣和热爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：轴对称图形

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2018-05-25 15:15:00

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学校：岫岩满族自治县大营子镇中心校

轴对称图形优秀教案内容

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关键词：轴对称图形优秀教案内容

正文

轴对称图形

一、教学目标

知识与技能

感知现实世界中普遍存在的轴对称现象,体会轴对称图形特征,能够准确判断哪些图形是轴对称图形。

过程与方法

通过折纸、剪纸、画图、图形分类等操作活动,使学生能够准确找出轴对称图形的对称轴。

运用“轴对称图形”的知识于解决实际问题。

感受数学与生活息息相关,培养学生的学习兴趣和热爱生活的情感。二、教学重难点

由于教材并没有给轴对称图形下一个准确的定义,主要是通过直观演示,动手操作使学生感知并了解轴对称图形的基本特征,因此“初步认识轴对称图形的基本特征”就成为本节课的教学重点;在找图形对称轴的过程中,主要是依靠感知来理解其中许多的概念,因此“掌握判断轴对称图形的方法”是本节课的难点。

三、教学过程

(一)创设情境,激发兴趣。

同学们你们去过游乐场吗?游乐场里有什么玩具是你最喜欢玩的?啊,游乐场里有云霄飞车,摩天轮,你看,还有两个小朋友在放风筝呢。其实游乐场不仅好玩,还藏着许多数学知识,这节课就让我们一起去探索游乐场里的数学知识。

(二)探究新知

1,出示蝴蝶和蜻蜓风筝的图片,让学生观察它们在形状上有什么特点。左右完全一样,让学生找出生活的左右完全一样的物体。引出对称的概念。(板书对称)

2.让学生根据老师提供的步骤自己亲自动手剪一个对称图形,可以是任何自己喜欢的图形

3,让学生观察,这些图形的形状,大小,都不一样,但是都是对称图形,他们一定有相同的地方,让学生找出了,引出轴对称图形概念。4,提醒学生观察,在剪之前我们都需要把纸对折,轴对称图形都需要对折,我们给这条折痕取名叫对称轴

5,教师带学生画对称轴,提醒学生对称轴要用虚线,要稍长(边操作边讲)

6,让学生说说我们周围你能找出来的轴对称图形吗?

7,让学生做29页做一做练习。

8,出示黄鹤楼图片,引出练习题,智慧屋。

回顾全课,归纳小结:

板书:

今天学了什么?

什么叫轴对称图形?

怎样判断轴对称

板书设计:

轴对称图形

如果一条图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。

折痕所在的这条直线叫做对称轴。

关于本教案的常见问题

Q：轴对称图形优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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