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永生的眼睛代寺镇石农小学校周娜教学目标:1.认读“辍”,理解“突如其来、栩栩如生、热泪盈眶”等词语。激励学生积累课文中的好词好句,养成良好的读书习惯。2.指导学生有感情地朗读课文。理解课题的含义。抓住文中人物的语言等重点语句,体会句中含义和人物的思想感情。教学重点:理解课文内容,体会课文中含义深刻的

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学校:富顺县代寺镇石农小学校

18 * 永生的眼睛优秀完整教案

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18 * 永生的眼睛优秀完整教案

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关键词:18 * 永生的眼睛优秀完整教案

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永生的眼睛

代寺镇石农小学校

周娜

教学目标:

1.认读“辍”,理解“突如其来、栩栩如生、热泪盈眶”等词语。激励学生积累课文中的好词好句,养成良好的读书习惯。

2.指导学生有感情地朗读课文。理解课题的含义。抓住文中人物的语言等重点语句,体会句中含义和人物的思想感情。

教学重点:

理解课文内容,体会课文中含义深刻的语句和人物的思想感情。

教学难点:

理解永生的眼睛的含义

教学时间:

一课时

教学过程:

一、导入

1、教师介绍有关角膜、角膜捐献的资料(内容),让学生认识眼睛角膜,了解角膜捐赠的意义。

2、教师揭题:永生的眼睛

二、自学

1、默读课文,

想想课文写了一件什么事,谈谈读了这篇课文的感受。

2、生展示交流生字词认读情况及课文内容。

三、合作学习

1 、认真读课文,圈画出令自己感动的语句,写上自己的感受和体会在小组内交流交流。

2、讨论课文最后两个自然段与课题有何关系?说说自己对“永生的眼睛”的理解。

四、展示交流

五、总结

1

激励学生从“酷爱、突如其来、栩栩如生、热泪盈眶”等词语中自选词语写话。

2

朗读课文。摘抄积累自己喜欢的语句。

3

推荐学生阅读《语文同步读本》中的《假如给我三天光明》《母亲的眼睛》。

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关于本教案的常见问题

Q:18 * 永生的眼睛优秀完整教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《18 * 永生的眼睛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。