Unit 2 Daming flies a kite in the park.教案推荐｜教案在线预览

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Daming flies a kite in the park. 教学目标：1.学习的词汇有：spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cool,cold；2.句型有：It's...in... 3.认识了四个季节以及相关的活动重点难点：能听，说和认读本课的主要词汇和句

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Daming flies a kite in the park.

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2018-04-28 09:24:00

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学校：太康县杨庙乡陈留张小学

Unit 2 Daming flies a kite in the park.教案推荐

未知

2018-04-28 09:24:00

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关键词：Unit 2 Daming flies a ki…教案推荐

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Daming flies a kite in the park. 教学目标：

1.学习的词汇有：spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cool,cold；

2.句型有：It's...in...

3.认识了四个季节以及相关的活动

重点难点：

能听，说和认读本课的主要词汇和句型。

掌握新单词，理解和运用新句型。

教具准备：

录音机，磁带，图片。

教学过程：

Step 1：

Warming-up

1.师生互相打招呼问候。老师做动作让学生猜：fly a kite,go swimming,play football,play table tennis

2.播放英文歌曲，调动学生学习新课文的积极情绪，创造快乐学习英语的氛围。

Step 2: Introduction

老师问学生：How many seasons are there in a year?（一年有多少个季节？），然后展示春夏秋冬四季的图片，并把四个单词写在黑板上，边指图片边说：“It’s spring/summer/autumn/winter.”有意识地引导学生重复四季的单词，并纠正其发音。老师领读新单词，引出本模块的内容。

Step 3:Presentation

老师指着春天的图片说：“It’s spring.It’s warm in spring.”老师模仿动作表现出很暖和的样子，教授新单词“warm”。接着问学生：“What do we do in spring?”老师边模仿放风筝的动作，边在黑板上写词组“fly kites”，让学生跟读，然后以同样的方法教授新单词“hot,cool,cold”。

老师播放录音，让学生听录音试着理解课文内容。在播放第二遍录音前向学生提出问题：“What do we do in spring/summer/autumn/winter?”让学生带着问题听录音，试着找出具体答案。再放录音，每句话后停顿，请学生模仿并跟读课文。然后让学生以小组为单位读课文并鼓励学生把课文表演出来。

Step4: Practise

让学生分组练习描述四季，四季的气候以及相关的活动。

Step5: Homework

1.朗读课文并试着背诵课文。

2.观看电视天气预报节目，并试着用英语向家人介绍天气状况。

板书设计：

spring---warm---fly kites

summer---hot---swimming

autumn---cool---play football

winter---cold---watch TV and play table tennis

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Daming flies a kite in the park.教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Daming flies a kite in the park.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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