1 说不完的家乡故事特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《英模的故事》教学设计教学目标：1、2、3、了解家乡英雄模范的故事。了解和平年代英模的故事。学习英模精神，以英模为榜样，立志为家乡，为祖国做出自己的贡献。教学重点：了解家乡和和平年代英模的故事，学习英模精神，教学难点：学习英模精神，以英模为榜样，将英模精神发扬光大。课前准备：学生在学校收集优秀同学、

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所属课文：1 说不完的家乡故事

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学校：沈阳市铁西区齐贤街第一小学

1 说不完的家乡故事特级教师教学实录

未知

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关键词：1 说不完的家乡故事特级教师教学实录

正文

《英模的故事》教学设计

教学目标：

1、

2、

3、

了解家乡英雄模范的故事。

了解和平年代英模的故事。

学习英模精神，以英模为榜样，立志为家乡，为祖国做出自己的贡献。

教学重点：

了解家乡和和平年代英模的故事，学习英模精神，

教学难点：

学习英模精神，以英模为榜样，将英模精神发扬光大。

课前准备：

学生在学校收集优秀同学、教师的感人的故事，收集英模的故事。

教学过程：

一、导入

歌曲《我的祖国》教师演唱歌曲，学生伴奏，引发学习兴趣，导入电影上甘岭所讲诉的抗美援朝战斗中英模的故事和抗日英雄杨靖宇的故事。（出示PPT）

二、了解身边英模的故事

1、课前老师布置大家搜集自己身边英模的故事，将搜集的故事在你小组里讲一讲。组长负责筛选整理，准备汇报。

2、学生以小组为单位进行讨论交流，组长负责分工，准备汇报。

3、各组汇报。（介绍故事，感悟精神）

4、师补充资料：郭明义、杨利伟的先进事迹。

三、了解和平年代的英模故事

1、学生自读书中30、31页内容，结合自己搜集的资料想想书中英模的感人事迹。

2、学生谈谈学到英模的故事，其他学生适时进行补充。

四、感悟精神

讨论：无论是和平年代还是战争年代的英模身上的共同精神是什么？我们应该向他们学习什么？

1、学生小组讨论，感悟精神。

2、全班汇报。（精神：爱祖国、爱人民、坚强、执着、不屈、不怕牺牲）

3、说一说学了英模的故事，你以后想怎么做

。

板书：

雷锋

王进喜

蒋筑英

孔繁森

徐虎

焦裕禄

李向群

关于本教案的常见问题

Q：1 说不完的家乡故事特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 说不完的家乡故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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