Unit 2 That man is short.ppt课件教学实录

Module 2 Unit 2 That man is short 金山中心小学 吴

洁

一．教学目标

1知识目标：

A.

三会掌握单词man（男人）、short（矮的）、tall（高的）、small（小的）、big（大的）、thin（瘦的）

B. 掌握语言：This/That ... is tall/ short/ big/ small. 2能力目标：提高学生英语口语水平，和运用英语的能力。

3 情感目标: 1. 培养学生在日常生活中互帮互助的良好品质。

2．通过学习，树立学生学习英语的自信心和团结合作的能力。

二．教学重点

A.

读三会掌握单词man（男人）、short（矮的）、tall（高的）、small（小的）、thin（瘦的）、big（大的）

B.

掌握语言：This man is tall. That man is short. 三．教学难点

A掌握语言：This monkey is small and thin. That monkey is big and fat. B 提高学生英语口语水平，和运用英语的能力。

四．教法学法

游戏教学法，TPR, 小组竞赛法，问答法。

五．

教学过程

Step 1 warm up 1.

Greeting

T: Good morning, boys and girls. How are you, today? Ss: I’m fine, thank you.

2. Sing《The ABC song》

3. Review ①. 做动作猜动物

让一个同学上台表演，猜动物。

T: What’s this?

Ss: It’s a …

……（强调this, that的用法）

接着让两个同学到台前来，做动作。

T: What are they? Ss: They’re…

Step 2 Presentation

（1）以汪汪队作为导入，学习short（矮的）、tall（高的）、small（小的）、thin（瘦的）、big（大的）

T: This is… ? S2: Xiaoli. T: This is… ? S2: Aqi. T: Xiaoli is fat. Aqi is thin. Big, small 用视频来直观感受。

Pratice （2）Let’s chant.

用句子巩固

（3）Let’s say the opposites.(说说反义词) （4）Let’s say.(说说图片) （5）提问题进入课文

What do they see? They see monkeys and men.

（6）Now let’s listen and circle the adjectives.

(听音并将形容词圈起来) Step 3 Practice. （1）听音答题，自读填空。

（2）Listen, imitate and point. （听，模仿，并指向课文）

Step 4 Production. （1）help the little girl to find her family. （2）Learn the ABC magic words. （3）teach the students to help others in our daily life. Step5 Summary. Step6 Homework.