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神笔马良教学设计教学目标:1.认识本课两个生字。2.能正确较快的阅读课文,用自己的话把故事讲给别人听。3.理解课文内容,了解神笔马良为百姓做的事情。教学重难点抓住理解课文中的重点词句,想象画面,体会马良对穷苦百姓的同情热爱,对贪官的曾恨的品质。安排课时1-2课时教学过程一`自由朗读课文,读顺读通课文

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5 神笔马良主要内容及教案内容

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5 神笔马良主要内容及教案内容

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关键词:5 神笔马良主要内容及教案内容

正文

神笔马良教学设计

教学目标:

1.认识本课两个生字。

2.能正确较快的阅读课文,用自己的话把故事讲给别人听。

3.理解课文内容,了解神笔马良为百姓做的事情。

教学重难点

抓住理解课文中的重点词句,想象画面,体会马良对穷苦百姓的同情热爱,对贪官的曾恨的品质。

安排课时1-2课时

教学过程

一`自由朗读课文,读顺读通课文。

1.让学生用较快的速度自由读课文。

2.说一说课文讲了一个什么故事。

二、抓住问题,多读多想。

1.根据课文提示的要求,将课文多读几遍,遍读边想象画面,将自己感兴趣或者不理解的地方画下来。

2.讨论马良用神笔做了什么事情,哪些事情让你感兴趣?

3.讨论汇报,体会马良的思想品质。

4.再次都督你感兴趣的字和段。

三、拓展练习

1.分组讨论你得到了神笔你会怎么样?

2.动手把你所说的动手画出来,并配上文字。

3.开画展

4.把神笔马良这个故事分享给别人听。

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关于本教案的常见问题

Q:5 神笔马良主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5 神笔马良》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。