展示台教案教学设计

写景作文教学

一作文题目:(题目自拟)

二作文要求:

写一写自己家乡的景物,注意按一定顺序抓住景物特点说清楚,表达热爱家乡的感情。如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。三思路点播:

(师)家乡的山水养育我们成长,家乡的亲人给予我们关爱,家乡是我们一生都忘不了的地方。今天,我们就来写写家乡的景物吧! 1、写家乡的景物,为什么要按一定的顺序描写?

(板书:层次清楚)

2可以按什么顺序来写景物?

(1)按方位顺序:由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写。

(板书:移步换景)

(2)可以按景物的类别来写:

自然景物:山、水、花、鸟、树、瀑布、石头、山峰、洞、凉亭、楼阁等。

人为景观:名胜古迹、公园、风景区、院中景物。

(3)按照时间顺序:(一年)春、夏、秋、冬;(一天)早、中、晚等顺序。

3如何抓住景物的特点:

要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态。

4 怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢?

①恰当地使用比喻、拟人等修辞手法。

②抓住在不同季节景物的不同特点,发挥想象要适度。

③写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情写进去。

⑤适当地引用描写景物的诗词,也可以为作文增色。

四妙写提纲:

1我要写的题目是———————————————。

2通过描写——————的景物来突出它———————————————————的特点。

3我准备在文中运用——————————————————————————等修辞手法。

4 我想通过这篇文章表达——————————————————的思想感情。

五参考词汇:

①山:高峰入云奇峰怪石连绵起伏高不可攀满山遍野高耸入云连绵不断群山环抱群山吐翠怪石嶙峋山青水秀青山绿水满山苍翠山高树茂山花烂漫②水:泉水丁冬河水清清水波闪动银光闪烁奔流不息③花草树木:花团锦簇鸟语花香春色满园一碧千里春回大地春到人间万物复苏风和日丽杨柳抽芽杨柳吐绿百花吐艳百花争春百花竞放春花烂漫繁花似锦

桃红柳绿桃李争艳春暖花开鹅黄嫩绿万木竞春

④时间:早春二月阳春三月烟花三月夜深人静宁静的夜午夜时分华灯放明明灯万盏万家灯火夕阳西下一缕夕阳日落西山时已昏暮黄昏时分暮色降临⑤自然景观:天气晴朗朝霞满天白云朵朵碧蓝的天空

红日东升日出东山光芒四射鲜红的阳光金灿灿的太阳明亮的星星闪光的星星弯弯的月牙银色的月光柔和的月光白玉盘似的圆月毛茸茸亮晶晶的银条蓬松松沉甸甸的雪球白雪纷飞鹅毛大雪大雪纷飞满天飞舞纷纷扬扬牛毛细雨斜风细雨秋雨连绵金风送爽凉风习习生机勃勃春色满园洒满阳光垂柳依依林荫小道六佳作欣赏:

顺峰山公园一角

阳春三月,我来到顺德有名的顺峰山公园游玩。站在湖边,望着宽阔的湖面,我由衷地发出赞叹:“好美啊!”

近处,一簇向水面伸出的枝条,宛如少女在对着湖面正在梳妆打扮,在微风吹拂,又像许多仙女在随风舞蹈。平静的湖面真像一面大镜子,倒映出蓝天、白云、绿树、高塔……湖水变得更美了。湖的对面长着许多葱葱郁郁的树木,像无数的战士在守卫着自己的领土。

远处,有一座翠绿色的山,如同一条卧龙横卧在水面上。山上

有一座高塔,如同国王一样守卫着自己的边疆、保护着自己的子民。

更远处有几幢错落有致的白色的高楼。可千万别以为这几幢高楼与其他城市的楼一样普通哦。到了晚上,楼上的灯火金碧辉煌,倒映在水中,五光十色,会使你觉得不像在人间,而是在天堂呢!

顺峰山公园真美呀!,我为家乡有这样的美景而感到无比自豪!我爱家乡的小河

家乡的小河

我家的门前有一条小河。

记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿,我指着哗哗的流水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说:“这是‘土河’,水向东流入大海。”从此,“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里

游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。

我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。