资料摘要
《走进大自然》教学设计遵化市第六实验小学豆英梅教学目标:1.正确认读本课七个生字,会写十一个。掌握课文中的新词。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文的主要内容。通过学习课文,让学生感受大自然的美丽,从而激发他们热爱大自然,亲近大自然的感情。4.通过品词析句,让学生感受语言美,增强语文学习兴趣
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1 走进大自然名师教学设计2
未知
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关键词:1 走进大自然名师教学设计2
正文
《走进大自然》教学设计
遵化市第六实验小学豆英梅
教学目标:
1.正确认读本课七个生字,会写十一个。掌握课文中的新词。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。
3.理解课文的主要内容。通过学习课文,让学生感受大自然的美丽,从而激发他们热爱大自然,亲近大自然的感情。
4.通过品词析句,让学生感受语言美,增强语文学习兴趣。
教学设计:
《走进大自然》习题精选(一)
1.填一填
()的昆虫网()的秋天()的大地()的蓝天()的生活()的大自然2.我会仿写;
把自己变成大树吧,去体验大地的深沉;把自己变成白云吧,去感受蓝天的辽远。把自己变成()吧,去()。
附答案:1.洁白斑斓深沉
辽远灿烂美丽
(只供参考)
2.略(只要通顺合理即可)
《走进大自然》习题精选(二)
一、读拼音,写汉字。
mìbàn fǎng yàn shòu shēn
( )林花()()问体()感()()沉mìbàn fǎng yàn shòu shēn
花()()法()纱()丽长()()体二、词语搭配。
洁白的花朵美丽的江水
斑斓的昆虫网滔滔的教室
会飞的秋天明亮的夜晚
深沉的大地漆黑的风景
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关于本教案的常见问题
Q:1 走进大自然名师教学设计2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1 走进大自然》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。