我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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语文园地八(我的发现日积月累)教学目标1、能发现ABB式词语的组成形式,感受重叠的表达效果,积累ABB式词语。2、读背《三字经》节选,大致了解意思。3、积累成语,发现规律,培养学生积累语言的习惯和兴趣。2学情分析三年级学生正处于中间段,最重要的就是培养学生学习的兴趣,在语文课堂上激发学生的学习兴趣,

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-29 19:26:00

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学校：南宁市新阳路小学

我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-05-29 19:26:00

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关键词：我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案

正文

语文园地八

(我的发现日积月累)

教学目标

1、能发现ABB式词语的组成形式,感受重叠的表达效果,积累ABB式词语。

2、读背《三字经》节选,大致了解意思。

3、积累成语,发现规律,培养学生积累语言的习惯和兴趣。

2学情分析

三年级学生正处于中间段,最重要的就是培养学生学习的兴趣,在语文课堂上激发学生的学习兴趣,让孩子们畅游在语文世界中。

3重点难点

重点:

积累"ABB" 式词语和成语。

难点:

背诵《三字经》节选部分

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】谈话导入,引起兴趣

学习知识是一件快乐的事情,那么你们准备好了吗?跟上老师的脚步,一起向快乐闯关!

活动2【讲授】第一关:我的发现

第一关(我的发现)

1、(出示课件:“我的发现”中的列出的词语。)

2、生读词语,个人读,男女生交替读。

3、小组合作学习,谈谈你的发现。(小组上台展示)

4、用词语说短语或句子。

5、说一说类似的词语。

6、老师分享积累的词语,全班齐读。

红彤彤兴冲冲金灿灿亮晶晶

水灵灵冷冰冰水汪汪热乎乎

软绵绵干巴巴黑乎乎乐呵呵

活动3【讲授】第二关

三、第二关(读读背背)

1、(出示课件:书上节选的《三字经》)师范读,指导

2、指名试读。

3、大致理解诗句意思。

请学生说说句子的意思。不懂的地方互相讨论一下,教师也可稍做指点。

4、自由朗读,熟读成诵。同座互相检查背诵。(拍手对读)

5、课外扩展

观看三字经片段视频(看视频,齐诵读)

活动4【讲授】第三关:

第三关(读读记记)

1、( 出示课件:“读读记记”中的词语)快速出示词语,生认读,

2、解释词语意思。课件出示部分词语意思,生根据意思填词语。请生补充解释其他词语意思。

3、分类记忆这些词语。个别读,开小火车读。

4、拓展四字词语,个别提问。

5、游戏积累词语——词语接龙。

活动5【导入】第四关:小牛试刀

第四关(小牛试刀)

1、30秒内说出6个ABB式词语。

2、30秒内说出2个又A又B式词语和2个不A不B式词语。

3、1分钟内写出4个含反义词的成语。

4、看释义,说诗句。(三字经)

活动6 小结与收获

活动7【作业】作业

诵读国学经典:《论语》、《弟子规》《千字文》等

板书设计:

ABB

四字词语

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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