9 难忘的八个字优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

难忘的八个字教学目标:知识与技能:1、会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范2、正确流利地朗读课文。过程与方法:1、反复诵读理解课文内容。2、展开小组讨论,对文章内容及情感进行分析。3、在读课文的同时能提出问题,有一定的问题意识。情感受态度与价值观:1、培养学生自主学习、合作探究的学习兴趣。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 难忘的八个字

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2018-05-29 09:11:00

来源学校

学校：乐亭县汤家河镇羊兰坨小学

9 难忘的八个字优质课教案设计

未知

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关键词：9 难忘的八个字优质课教案设计

正文

难忘的八个字

教学目标:

知识与技能:

1、会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范

2、正确流利地朗读课文。

过程与方法:

1、反复诵读理解课文内容。

2、展开小组讨论,对文章内容及情感进行分析。

3、在读课文的同时能提出问题,有一定的问题意识。

情感受态度与价值观:

1、培养学生自主学习、合作探究的学习兴趣。

2、让学生懂得师爱的伟大和无私,懂得获得爱的幸福和美好。

教学过程

一、谈话引入新课

1、同学们,在我们的身边有很多身体有残疾的人,这给他们的生活带来了很多的不便呀!把你知道的事跟大家说说吧!(学生交流)

2、师:今天我们来认识一位左耳先天失聪的小女孩,在她身边发生了什么事呢?板书课题。

3、看到课题,你有什么问题吗?(把问题写在黑板上。)

二、初读课文,整体感知,认识新词

1、学生自由读课文,遇到不认识的字采用问老师同学、查字典等方式来解决。

2、勾画出自己不明白的地方。

3、师:读完课文后,你知道问题的答案了吗?(学生回答)

4、师小结

5、认读词语。

6、理解词语

三、品读课文,提出问题

1、学生认真读课文,提出自己不明白的地方。

2、指名读课文。

3、勾画出自己喜欢的词语和句子,摘抄在采蜜集上。

4、在你的眼里,伦纳德夫人是一位怎样的老师?

四、记忆字形,指导书写

关于本教案的常见问题

Q：9 难忘的八个字优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 难忘的八个字》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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