27 布勒门的音乐家教案范文｜教案在线预览

资料摘要

27 布勒门的音乐家教学目标:知识技能1、正确认读9个生字,会写10个生字“猫、遇、悄、闯、纷、派、柴、蛋、弹、琴”。2、正确、流利、有感情地朗诵课文,了解故事内容。过程与方法1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。2、交流识字方法,记忆重点难写字。情感态度价值观理解故事内容,使学生懂

资料类型：教学教案文档

所属课文：27 布勒门的音乐家

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

118

下载次数

更新时间

2018-04-18 11:22:00

来源学校

学校：石家庄市友谊大街小学

27 布勒门的音乐家教案范文

未知

2018-04-18 11:22:00

118

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：27 布勒门的音乐家教案范文

正文

27 布勒门的音乐家

教学目标:

知识技能

1、正确认读9个生字,会写10个生字“猫、遇、悄、闯、纷、派、柴、蛋、弹、琴”。

2、正确、流利、有感情地朗诵课文,了解故事内容。

过程与方法

1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。

2、交流识字方法,记忆重点难写字。

情感态度价值观

理解故事内容,使学生懂得什么是童话,对童话故事产生浓厚的兴趣。从小培养学生做事要机智、团结。

教学过程:

一、谈话导入,揭示课题

在城市里我们会看到有一些标志性的建筑或雕塑,今天老师也展示给大家一座雕塑的图片,看看这是怎样的一座雕塑呢?它在哪座城市,又有着怎样的故事呢呢(图片)

学生表述。

二、自读课文,初步感知

1、出示学习提示

(1)、自读课文,要求把字音读准,把课文读通顺。

(2)、用自己喜欢的方式学习生字。

2、学生自读课文

3、分段朗读,了解故事内容

4、概括故事主要内容

三、认读生字词

出示词语、生字,开火车检查

(1)认读词语

布勒门一头驴煨汤妖怪侦察木炭凑上去踢出去一只猫相遇静悄悄闯关纷纷逃走火柴坏蛋弹琴

(2)认读生字

猫遇悄闯纷派柴蛋弹琴

四、交流识字方法,指导书写

重点指导:遇派蛋琴

五、课堂小结:

这节课,我们了解了故事的内容,并学习了生字,下节课我们继续来学习课文,进一步去感悟这个故事带给我们的启示。

关于本教案的常见问题

Q：27 布勒门的音乐家教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27 布勒门的音乐家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

27 布勒门的音乐家教案范文