12 种瓜得豆教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

《种瓜得豆》教学设计教学目标: 1、朗读课文。了解课文介绍的科学知识。2、学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。3、学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。教学重难点: 1、了解

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 种瓜得豆

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2018-04-27 23:51:00

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学校：电白区汉山学校

12 种瓜得豆教案和学案内容

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《种瓜得豆》教学设计

教学目标: 1、朗读课文。了解课文介绍的科学知识。

2、学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。

3、学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。

教学重难点: 1、了解课文介绍的有关现代转基因技术科学知识。

2、学习说明文的表达方法及课文的语言特点。

课时：

第一课时

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题。

二、朗读课文，整体感知

1、自由读课文，读准字音，读通句子。思考：种瓜怎么会得豆呢？这里有什么奥妙？

2、检查生字词语，以及课文读通情况。

3、默读课文，思考问题。

（1）、这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？（2）、课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容?（3）、课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅读提纲。

4、交流汇报，朗读相应的段落。

（1）、课文介绍了一种现代高科技——转基因技术的原理及应用。

（2）、课文围绕转基因技术主要写了三部分内容。

（3）、教师结合学生的回答，列出提纲：

基因的作用——什么是转基因技术——转基因的技术——现代转基因技术——能做到“种瓜得豆”——在农业生产上的应用——转基因技术的应用——在医学上的应用

三、质疑问难，释疑存疑。

1、质疑：你有哪些不理解的句子或不明白的问题？先在小组内交流，解决不了的提出来。

2、学生提出问题，师生根据情况，解决问题，需要在学习课文过程中解决的，可暂时存疑，下节课解决。

四、布置作业。

1、朗读课文。

2、抄写本课的生字新词。

关于本教案的常见问题

Q：12 种瓜得豆教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 种瓜得豆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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