税率教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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《税率与利率》教学设计教学内容：人教版小学数学教材六年级下册第10～11页。教学目标： 1．了解纳税和储蓄等专有名词的含义。 2．能应用百分数、分数的知识灵活解决有关纳税和利息的实际问题。 3. 在学习的过程中知道依法纳税和储蓄的意义，树立正确的纳税观和理财观。教学重点：理解纳

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-09 13:49:00

来源学校

学校：武邑县实验小学

税率教学设计(第一课时)

未知

2018-04-09 13:49:00

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关键词：税率教学设计(第一课时)

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《税率与利率》教学设计

教学内容：

人教版小学数学教材六年级下册第10～11页。教学目标： 1．了解纳税和储蓄等专有名词的含义。 2．能应用百分数、分数的知识灵活解决有关纳税和利息的实际问题。

3. 在学习的过程中知道依法纳税和储蓄的意义，树立正确的纳税观和理财观。教学重点：

理解纳税和利息的含义。教学难点：

掌握求应纳税额和利息的方法。

学习准备：课件等

教学过程：

一、创设情境，引入新课

纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个公民都有依法纳税的义务。

问题：你都知道哪些纳税项目？

追问：提到纳税就离不开税率，谁能用自己的话说说“税率”是什么意思呀？

税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做税率。

二、结合情境，学习新知

一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

30×5%=1.5（万元）

答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。

... ... ... 李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个

人所得税。她应缴个人所得税多少元？

(5000－3500)×3%＝45（元）

答：她应缴个人所得税45元。

2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为5年，年利率为4.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？

方法一：

8000×4.75%×5＝1900（元）

8000+1900=9900（元）方法二：

8000×（1＋4.75%×5）＝9900(元) 答：张爷爷一共能取回9900元钱。 ... ... ... 三、巩固练习

1．李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？

300×3%=9（元）

答：她应缴纳个人所得税9元。

2．小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？

（3000－800）×20%=440（元）

答：这笔劳务费用一共要缴税440元。

... ... ... 四、课堂总结，课外拓展

课后调查：

1．问一问爸爸妈妈每月收入是否需要缴纳个人所得税？了解我国对个人所得税的税收规定。

2．了解家里的储蓄情况，了解我国最新的储蓄利率的信息。

关于本教案的常见问题

Q：税率教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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