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普通高中课程标准实验教科书—化学选修第二册[人教版] 第1单元走进化学工业课题1 化学生产过程中的基本问题教学目的:1.以硫酸工业为例了解化工生产中的基本问题;2.通过调查,分析和讨论交流等途径认识实际化工生产技术问题的复杂性,增强创新意识。教学重点:如何利用化学原理解决化工生产过程的相关问题。教
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依据化学反应原理确定生成过程教案和学案内容
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关键词:依据化学反应原理…教案和学案内容
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普通高中课程标准实验教科书—化学选修第二册[人教版]
第1单元
走进化学工业
课题1 化学生产过程中的基本问题
教学目的:
1.以硫酸工业为例了解化工生产中的基本问题;
2.通过调查,分析和讨论交流等途径认识实际化工生产技术问题的复杂性,增强创新意识。
教学重点:如何利用化学原理解决化工生产过程的相关问题。
教学难点:
1.如何利用化学原理解决化工生产过程的相关问题。
2.如何从环保角度和经济角度思考化工生产的问题,真正做到化工生产与人、环境的和谐。
探究建议:参观化工厂或观看有关的影像资料片,考察企业的选址情况,收集产品的生产
原理、原料利用率、能耗、投资和成本核算等资料,撰写考察报告。
课时划分:一课时
教学过程:
见PPT文件
[课堂练习]
1.在以下条件下,宜于建硫酸厂的城市是AC A.A城市郊区有丰富的黄铁矿资源,水源、能源充足
B.B城市是一座风光秀丽、空气清新的旅游城市
C.C城市有丰富的磷灰石,拟建一座大型的磷肥厂
D.D城市需使用硫酸的工业不多,却有丰富的黄铁矿资源
2.“绿色化学”的最大特点在于它在始端就采用实现污染预防的科学措施,因而过程和终端均接近或达到零排放或零污染。下列措施属于“绿色化学”范畴的是D A.治理工业“三废” B.合理使用农药
3.对于某一可逆反应来说,使用催化剂的作用是C A.提高反应物的转化率
B.增大正反应速率,减小逆反应速率
C.同等程度地改变正逆反应的速率 D.改变平衡混合物的组成
4.有一处于平衡状态的反应:X(g)+3Y(g) 2Z(g)(正反应为放热反应)。为了使平衡向生成Z的方向移动,应选择下列的适宜条件是D ①高温
②低温 ③高压 ④低压
⑤加催化剂 ⑥除去Z A.①④⑥
B.②③⑤
C.①③⑥ D.②③⑥
5.二氧化硫是常见的大气污染物之一,我国规定空气中二氧化硫含量不得超过0.02 mg/L,
下列措施中不能减少二氧化硫排放量的是B A、用天然气代替煤炭做民用燃料 B、提高热能利用率
C、硫酸厂采用更好的催化剂使SO2转化SO3 D、燃煤中加入生石灰后使用
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6.在硫酸工业生产中,为了有利于SO2的转化,且能充分利用热能,采用了中间有热交换
器的接触室(见下图)。按此密闭体系中气体的流向,则在A处流出的气体为 B A.
SO2 B.
SO3,O2 C.
SO2, O2 D.
SO2,SO3 7.环境保护与综合利用原料在化工生产中十分重要.
(1)在硫酸生产中主要的尾气是什么?如何吸收尾气?写出有关化学方程式
(2)含有硫酸的废水如何处理,写出有关的化学方程式
(3)煅烧黄铁矿后的废渣可用作制______原料,或用于制______,还可以冶炼______.
答案:(1)SO2,氨水吸收
SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3
(NH4)2SO3+H2SO4=(NH4)2SO4+SO2↑+H2O(2)用石灰乳中和
Ca(OH)2+SO2=CaSO3+2H2O
(3)水泥;砖;铁
8.硫酸生产过程中为充分利用热能降低成本而采取______、______等措施.
答案:在沸腾炉旁设置“废热”锅炉,产生蒸气发电;在接触室中设热交换装置等.
9.将0.8g某铁的硫化物在O2流里灼热,使硫全部氧化为SO2,再将所得SO2通过氧化剂使之完全转化为SO3,并与水化合完全转化为硫酸。这些硫酸恰好与40mL、0.5mol/L NaOH溶液中和。则此种铁的硫化物中含硫的质量分数是_________________。40% 10.某硫酸厂用接触法制硫酸的生产过程中,在煅烧黄铁矿时损失硫为5%(质量分数,下同);在SO2的催化氧化时有92%的SO2转化为SO3;在吸收塔中损失SO3为0.6%。现有含FeS295%的黄铁矿(杂质不含硫元素)100t,可制得98%的浓硫酸___________t。137.6t
11.化工厂厂址选择是一个复杂的问题,它要全面综合地考虑哪些问题才能正确的选择厂址.
答案:原料、水源、能源、土地供应、市场需求、交通运输、风向、环境保护等
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