第二节　耳听为虚 --同音字和同音词第二课时教案

《耳听为虚——同音字和同音词》教学设计

教学目标

知识与能力

认识汉语的同音字词现象，了解同音字词的成因及类型。

过程与方法

分析同音字词在语言交际中的作用，树立规范用字意识。

情感态度与价值观

树立规范用字意识，提升语文素养。

教学重点

了解同音字词在语言交际中的作用，妙用同音字，并能避免歧义。

教学难点

树立规范用字意识。

教学过程

一、导入

和珅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼是狗?（侍郎是狗）

纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖是狗，记住了。（尚书是狗。）

旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼是狗毫无疑问！

纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎吃屎。（御史吃屎！）

问：这是什么语言现象？

明确：谐音现象。

谐音和同音有什么区别呢？

二、探究

1.什么是同音字？

同音字：有相同语音的字。

2.什么是同音词？

同音词：语音相同而意义不同的词。（声母、韵母、声韵都相同。）

3.什么是谐音？

谐音：字词的声韵相同或相近。

4.为什么会产生同音字和同音词？

汉语的22个声母和38个韵母，加上4声变化，这样可以组合成1200个有效音节，而汉字在1万个以上，于是就难免会出现一些同音字和同音词。加上历史音变和词义分化，更使这成为必然。

比如：lù——路露璐潞鹭

录禄碌渌绿（林）

鹿麓辘漉

陆

赂辂

戮

Jīngjì——经济

经纪（人）

惊悸

5.同音字会不会影响我们正常的交际？

多数情况下，同音字的存在不会影响交际，因为语言交际的基本单位是词而不是字；而且出现的语言环境也不同，可以结合具体的构词环境对同音字加以区分。

课堂活动：比赛写同音字。

jī

zhù

bì

diàn

四组各选一个代表，抓阄决定所写音节，然后代表在黑板上写同音字，两分钟，比一比，看哪一组写得多。

6. 同音词的类型

主要有两种情况：

①同音异形：部分异形：简洁-简捷；全部异形：利益-立意。

②同音同形：穿着zhìfú的警察zhìfú了歹徒。（制服、制服）

课堂活动：同音造句，给出四组同音词，要求造四句话，每句话中都必须出现一组同音词，且意思可以区分。

工夫－－功夫

公式－－攻势

申冤－－深渊

无谓--无畏--无味

三、运用

1.同音字妙用

⑴同音字的妙用之一——脑筋急转弯：

①狐狸、老虎、兔子哪一个最容易摔倒？

答案：狐狸。原因：狐狸最狡猾（脚滑）。

②布和纸怕什么？

答案：布怕一万，纸怕万一。原因：不怕一万，只怕万一。

③兔子和山羊比赛吹气球，谁输了？

答案：羊。

原因：扬眉吐气（羊没吐气）。

④怎样使麻雀安静下来？

答案：压它一下。原因：鸦雀无声（压雀无声）。

⑵同音字的妙用之二——歇后语：

二三四五六七八九——缺衣少食（一、十）

和尚打伞——无法无天（发）

黄鼠狼觅食——见机行事（鸡）

空棺材出葬——目中无人（木）

西瓜地里散步——左右逢源（圆）

卖布不带尺子——存心不良（量）

龙王爷搬家——厉害（离海）

孔夫子搬家——净书（输）

矿山的火车出轨——倒煤（霉）

⑶同音字的妙用之三——对联：

①上联：画上荷花和尚画

下联：书临汉帖翰林书

②上联：无山得似巫山好

下联：何水能如河水清

③上联：贾岛醉来非假倒

下联：刘伶饮尽不留零

④你能对出下联吗？

上联：提锡壶，游西湖，锡壶掉西湖，惜乎锡壶！

下联：做物理，堕雾里，雾里学物理，勿理物理！

逢甲子，添家子，家子遇甲子，佳姿家子！

逛西山，拿衣衫，衣衫落西山，惜善衣衫！

寻进士，遇近视，近视中进士，尽是近视！

卷湘帘，观香莲，湘帘倚香莲，相怜香莲!

执玉杯，观御碑，玉杯撞御碑，欲悲玉杯!

⑷同音字的妙用之四——诗词：

①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（“柳”与“留”谐音意思是挽留有人）

②郎笑藕丝长，长丝藕笑郎。（“藕”谐“偶”，就是“我”的意思“丝”谐音“思”）

③低头弄莲子，莲子清如水。（“莲”谐音“怜”，爱的意思“清”谐音“情”）

④东边下雨西边晴，道是无晴却有晴。（“晴”与“情”同音意思是感情）

⑤春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（“丝”与“思”同音意思是思念）

⑸同音字的妙用——同音文：说说下面两篇同音文的含义。

①《施氏食狮史》

石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮。食时，始识是十狮，实十石狮尸。试释是事。

②《于瑜与余欲渔遇雨》

于瑜欲渔，遇余于寓。语余：“余欲渔于渝淤，与余渔渝欤？”余语于瑜：“余欲鬻（卖）玉，俞禹欲玉，余欲遇俞于俞寓。”余与于瑜遇俞禹于俞寓，逾俞隅，欲鬻玉与俞，遇雨，雨逾俞宇。余语于瑜：“余欲渔于渝淤，遇雨俞寓，雨逾俞宇，欲渔欤？鬻玉欤？”于瑜与余御雨于俞寓，余鬻玉与俞禹，雨愈，余与于瑜逾俞宇，渔于渝淤。

⑹同音字的妙用——小品相声：

赵本山的《卖车》：树上7（骑）个猴。

小品《今天的幸福2》：打败你的不是天真,是无鞋。

⑺同音字的妙用——广告语：

一步到胃；趁早下斑，请勿痘留；有痔不在年高……

你觉得这些广告的创意如何？

同音字和同音词使用注意：正确使用，妙趣横生；使用不当，错误百出。

课堂活动：请识别广告词中的谐音字，并将其还原。

例：空调机——完美无夏（瑕）

沐浴器——随心所浴

咳嗽药——咳不容缓

洗衣机——爱不湿手

蚊香——默默无蚊

冰箱广告——领鲜一步

涂料广告——好色之涂

服装鞋帽类：衣衣难舍

无鞋可及

投笔从绒

布布为营

一戴天娇

百衣百顺衣见倾心

穿流不息

别具一革

食品药品类：天尝地酒

咳不容缓

鳖来无恙

丰功伟液

钙世无双

喝喝有名

有痔无恐

酒负盛名

酒酒归一

食全食美

饮以为荣

四、实践

1、同音字滥用

“痔者必得”药厂厂长的欢迎词。

同痔们：你们好!我代表“痔者必得”全体职工欢迎大家。痔疮是常见病、多发病，不但老年人老骥伏枥、痔在千里，青壮年也壮痔凌云，就是小孩也有痔疮，有痔不在年高嘛！如今是十男九痔、十女九痔，无所不痔、无微不痔，不久就要全民所有痔。所以我厂全体同痔斗痔昂扬，专心致痔，有痔者事竟成，研痔成功了“痔者必得”特效药，欢迎大家使用。

著名作家沙叶新曾在一篇杂文中借药厂厂长的欢迎词来讽刺商品广告中乱改、滥改成语的现象。

2.下面句子或者语段是为什么商品作的广告？你觉得这种利用同音字乱改成语做广告的方法可取吗？假如你是商家，愿意采取这种广告方式吗？

爱你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎的沉思……

是的，天下事不能食全食美、净如人意，我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心，在穿流不息的汹涌人潮中，拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱，我已别无锁求。

这是对汉语使用环境的污染，破坏了汉语的美感。每一个成语背后都承载了一个美丽的故事和传统文化。据《法制晚报》报道，诸如“百衣百顺”、“食全食美”这样在广告中故意使用错别字或用谐音乱改成语的现象，工商部门将进一步加大打击力度，一律不予核准登记。

3.怎样看待同音现象在生活中的运用呢？

同音现象在诗歌、对联、歇后语和吉利话中的运用风趣幽默，充分表现了汉语特点，丰富了我们的生活。同音现象在广告语中的运用虽然有助于广告给人留下深刻印象，但也容易使人混淆词语的正误用法，也有其弊端，我们要辩证看待。

同音产生歧义：汉语有很多同音字和同音词，这些字词看书写不会产生歧义，而只听读音就很容易产歧义。

同音闹出的笑话：

一人骑车撒把前行，在岔路遇到交警。交警忙喊到：手掌好！此人高兴回道：同志们辛苦了！

护士看到一位病人在病房喝酒,就走过去小声说:“小心肝。”病人惊喜地回答:“小宝贝！”

某球迷骑自行车速度很快，路旁一居民提醒他前方修路：“沟！沟！沟！”他以为找到知音，忙侧头回应：“ohle，ohle，ohle！”时间过去两秒，“le——”的尾音变成了“a—！”

清朝一次科举考试，考题“昧昧我思之”，选自《尚书》，是沉思、自省的意思。某考生看成“妹妹我思之”，于是把当“昧”作“妹”据此大作文章。考官阅卷，哭笑不得，提笔批道：哥哥你错了！

4. 比赛绕口令（播放视频）。

打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目。打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。南边提拉着鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目，喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。

五、延伸

1. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①很多网民都在访问一些小网站后“中招”：主页被

，广告弹窗层出不穷等。

②把他批评哭了，并不是我的

，就是因为我太着急了，说得有点过分。

③毋庸

，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。

A、篡改

本义

质疑

B 、窜改

本意

质疑

B、C、篡改

本意

置疑

D 、窜改

本义

置疑

答案：C。“窜改”指改动成语、文件、古书等，“篡改”指用作伪的手段对经典、理论、政策等进行改动或曲解。“本意”指原来的想法或打算；“本义”指词的原始意义或较早的意义。质疑意思是提出疑问；置疑是动词，有怀疑意（多用于否定式）。

方法指津：分析句子，把握语境；根据语境，判断词义；根据词义，辨析字形；依据字形，选词填空。

2. 诗歌鉴赏。

春夜洛城闻笛

李白

(唐)

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

“折柳”二字是全诗的关键，其寓意是什么？

参考答案：“折柳”既指《折杨柳》笛曲，柳又谐音留，表达游子的思乡之情。

六、总结

中华词语真奇妙，同音字词有特效。

熟语谜语交流语，对句绕句口彩句。

耳听为虚虚心听，眼见为实实情见。

基础知识要知道，学会应用更重要。