Section A 2d—3c教学实录与评析

第二课时

Section A (2d– 3c ) 一、创设情景：

•

1、Greetings between teacher and students. •

2、Dictation. 二、学习目标：

知识目标：

To practice the sentence structures: -What do you plan to do…

-I hope to…/I want to…/I plan to…/

I expect to…

To learn new words: joke, comedy 能力目标：

3、进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

4、掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

情感目标：学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。

注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。

三

、自主学习：

1. 2d Role-play the conversation. 2. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。

① 你想看新闻吗？ Do you want to ____ ______ _____? ② 你觉得谈话节目怎么样？ What do you ______ ___ _____ shows? ③ 我不介意看。/我不能忍受。/ 我喜欢看。 I don’t ______ them. I ____ ______ them. I ____ ________ them. ④ 你计划今晚上看什么节目？ _______ do you______ _____watch tonight? ⑤ 我计划看《我们过去的时代》。 I ______ ____ watch Days of Our Past.

⑥ 你期望从情景喜剧中学到什么？ What can you ______ ___ ____ from sitcoms? ⑦ 你能学到一些很好的笑话。 You can _______ some great _____. ⑧ 你为什么喜欢看新闻呢？ Why do you like _________ ___ ______? ⑨

因为我希望查明在世界各地发了什么事情？ Because I ______ ____ _____ ___ what’s going ________ the world.

四、合作探究：

Make a conversation and then practice it with a partner. Use the pattern: ---What do you think of news? ---I can’t stand it. / I like it. / I don’t mind it. I…

五、展示点拨: 动词不定式做宾语的用法： 动词不定式的形式：to + 动词原形

Jack wants to buy some flowers for Mr. Wu.

杰克想给吴老师买些花。 常见的跟动词不定式做宾语的动词:

想要 want, 期望 expect, 希望hope, 计划plan, 决定decide ,开始begin,开始start 六、达标测评:

（一）．选择题。

（二）．用所给词适当形式填空。

1. She expects _________ (arrive) tomorrow. 2. Let’s _______ (watch) talk shows tonight.

3. They hope _________ (visit) the Great Wall next year. 4. Do you plan _______ (find) a part-time job? 5. When do you want _____ (go) swimming?

6. My uncle often helps me ________ (learn) math and English. 七、课堂小结: The ways to express likes and dislikes Expressing likes 1.

I love…

2.

I like…

Expressing dislikes 1.

I don’t like…

2.

I can’t stand…

重点词汇：think of, want, love, like, learn 重要句型：Do you want to…?

What do you think of…?

I don’t mind them./ I can’t stand it.

八、教学反思: