小猫钓鱼第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

一年级数学上册《小猫钓鱼》教学设计教学目标:知识与技能:使学生初步地认识0的含义,会读、会写0。过程与方法:体会数的意义的多样性,拓展学生的思维空间。情感态度价值观:让学生通过游戏,进一步体会数学与生活的联系。教学重难点:重点:初步认识0的含义,并学会书写0。难点:理解0的各个含义。教学准备:多媒体

资料类型：教学教案文档

所属课文：小猫钓鱼

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

105

下载次数

更新时间

2018-04-16 09:19:00

来源学校

学校：曹庄乡曹庄中心小学

小猫钓鱼第一课时教学设计

未知

2018-04-16 09:19:00

105

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小猫钓鱼第一课时教学设计

正文

一年级数学上册《小猫钓鱼》教学设计

教学目标:

知识与技能:使学生初步地认识0的含义,会读、会写0。

过程与方法:体会数的意义的多样性,拓展学生的思维空间。

情感态度价值观:让学生通过游戏,进一步体会数学与生活的联系。

教学重难点:

重点:初步认识0的含义,并学会书写0。

难点:理解0的各个含义。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一,复习。

开火车巩固数字

二,创设情景,导入新课。

教师:大家回答的真好,为了表扬你们,我们一起来欣赏一个好听的故事吧!你们听过《小猫钓鱼》的故事吗?书中有四只小猫结伴到河边去钓鱼,直到傍晚才回来,让我们一起看看他们的收获吧!

三,自主探究,讲授新课

1,出示小猫钓鱼图;

(1)谁来介绍一下第一只小猫钓了几条鱼?用几来表示?第二只猫呢?第三只猫呢?第四只小猫吹胡子瞪眼睛地怎么啦,一条鱼也没钓着用几表示呢?(写0)今天我们就一起来学习“0”的问题。0和1、2、3这些数一样,也是一个数。

(安排学生回答这个问题。)

(2)指导写0.数字0占田字格的左半格,从右上角起笔向左下角运笔逆时针轨迹。回到起笔处,一笔写成。先有教师板书,再安排学生书写。

2,引导学生观察温度计。

这是什么?谁来介绍一下是做什么用呢?这上面画的这些是什么?师指出0刻度以上是表示零上温度,0刻度以下是零下温度。帮助小青蛙找今天的温度。

3,引导学生观察直尺图。

(1)把自己的直尺拿出来,看看你发现了什么?

(2)仔细观察直尺是由哪个数字开始的?从0开始,0是起点。它在1的前面,比1小。

4, 0的含义。

通过刚才的学习,0都有那些含义?

小结:0表示没有,0表示刻度,0

表示起点,0还有占位的作用,比如10.

5,生活中还有什么地方用到0呢?

四、通过游戏,巩固练习,形成能力。

把学生分成两组,菠萝队pk苹果队,通过游戏完成今天的任务。

1,摘苹果游戏,通过数字摘相应的果子,完成任务的小分队加1分。

2,跳棋游戏,按照任务卡,第一个到达安全出口的小分队获胜加1分。

3,我说你做。小分队派代表抽任务卡,按照对方给的指令动作标准的加1分。

五、课堂小结

这节课你学会了什么?我们认识了0,0在我们日常生活中广泛应用。通过游戏,让学生体会到生活中处处有数学,生活中处处用数学的道理

六、布置作业。

请学生完成书上练一练第一题和第二题。

七、板书设计

小猫钓鱼

没有

0 (温度计) (直尺) (10) 刻度起点占位

关于本教案的常见问题

Q：小猫钓鱼第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小猫钓鱼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小猫钓鱼第一课时教学设计