金色的鱼钓名师教学实录｜教案在线预览

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15、金色的鱼钩(第一课时)古浪县长流完全小学何艳教学目标:1.认识本课生字词语,练习快速阅读。2、有感情地朗读课文,整体感知课文的主要内容。3、学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。教学重点:学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法教学难点:从老班长做的种种事情

资料类型：教学教案文档

所属课文：金色的鱼钓

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2018-04-25 08:46:00

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学校：古浪县定宁长流完全小学

金色的鱼钓名师教学实录

未知

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关键词：金色的鱼钓名师教学实录

正文

15、金色的鱼钩

(第一课时)

古浪县长流完全小学何艳

教学目标:

1.认识本课生字词语,练习快速阅读。

2、有感情地朗读课文,整体感知课文的主要内容。

3、学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。

教学重点:

学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法

教学难点:

从老班长做的种种事情上,学***的革命精神。

课时安排:

2课时

教学过程

一、图片导入,揭示课题

1、图片展示《过草地》,你看到了什么?有什么感受?

长征,是我们红军创造的一大奇迹,在这伟大奇迹背后,却有可歌可泣的感人故事。让我们一起走进今天的课文。

2、板书课题

3、比较钓和钩这两个形近字。

4、熟悉生字词语

二、整体感知,把握要点

请大家用速读的方法去熟悉课文。读的时候,注意这几点要求:

1、给文章标上自然段。

2、说说文章主要讲了一件什么事。(PPT出示)

三、用眼用心,重点赏析

(一)用眼观察

1、请同学们再次默读课文,找出课文中描写老班长外貌的语句,在文中作标记。

(1)大家读一读,体会到了什么?(苍老,憔悴)

(2)掌握人物外貌特征的写法,获得写作上的指导。

2、“他整夜整夜地合不拢眼”→“他喜出望外地跑回来”

(1)什么叫“合不拢眼”?老班长又为什么“整夜整夜”地合不拢眼?请你给大家解释解释。

(2)正当老班长为找不到吃的而忧虑时他发现了什么而变得喜出望外?他的高兴是无法形容的。这一忧一喜之间,你看出来一个怎样的老班长?(板书:尽职尽责)

(二)用心感悟

1、(PPT出示6、7、8自然段)找出表示老班长动作的词,你又感受到了怎样的一个老班长,(舍己为人)。你被感动了吗?请你通过朗读把这份感动读出来。

四、品味角色,升华迁移

1、在长征的路上,老班长分别担任着什么角色?

2、现现在你想对这样的老班长说什说些什么?

五、布置作业

请同学们自主学习课文后半部分,理解“金色”的含义

六、板书设计

忧(战士无粮)

老班长尽职尽责舍己为人喜(有鱼可钓)

《金色的鱼钩》教学设计何艳

古浪县长流完全小学

关于本教案的常见问题

Q：金色的鱼钓名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《金色的鱼钓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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