资料摘要
教学内容:长方形和正方形的周长教学目标:1.经历用不同方式计算长方形、正方形周长和周长公式的探索过程。2.掌握长方形、正方形的周长共识,并能正确计算长方形、正方形的周长。3.鼓励学生积极参与探索、交流等活动,获得成功的情感体验。教学重点:掌握长方形、正方形的周长共识,并能正确计算长方形、正方形的周长
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长方形和正方形的周长优秀教学设计范文
未知
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关键词：长方形和正方形的周长优秀教学设计范文
正文
教学内容:长方形和正方形的周长
教学目标:
1.经历用不同方式计算长方形、正方形周长和周长公式的探索过程。
2.掌握长方形、正方形的周长共识,并能正确计算长方形、正方形的周长。
3.鼓励学生积极参与探索、交流等活动,获得成功的情感体验。
教学重点:掌握长方形、正方形的周长共识,并能正确计算长方形、正方形的周长。
教学难点:鼓励学生积极参与探索、交流等活动,获得成功的情感体验。
课前准备:一个长和宽是整厘米数的信封、一张方格纸(边长1厘米)、两个学生一张问题讨论用的表格。教学时数:1课时
教学过程:
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关于本教案的常见问题
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