金色的鱼钓ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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这份教案对应哪篇课文？

对应课文《金色的鱼钓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

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金色的鱼钓ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：金色的鱼钓ppt课件配套教案内容

正文

金色的鱼钩

教学目标:

知识与技能

1、认识12个生字,学会“颧骨、两鬓、斑白、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、喜出望外、奄奄一息”等词语。

2、有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为人的崇高品质。

3、练习快速阅读,简要地复述故事。

4、学习作者抓住人物的语言、动作、神态展示人物内心的写作方法。

过程与方法

1、理解课文内容,找出文中有几种描写方法。

2、体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。

情感、态度与价值观通过

重点语句理解红军战士忠于革命精神,感悟红军战士在艰苦的长征中舍己为人的高尚品质。

教学重点、难点

品读重点语段,体会人物内心的思想感情,有感情朗读课文。

教具准备

1.课前布置收集有关长征的图片、文字或视频资料。

2.课文重点语段的课件。

课时安排

1课时

教学过程

一、诗歌导入,情境渲染

1.背诵***的诗《长征》。

2.你们了解长征吗?谁能说一说自己知道的长征故事?

3.是的,长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹,一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。你们可知道,在这个奇迹的背后,是红军战士历尽的千难万险,是无

数可歌可泣的感人故事。今天这节课,就让我们走进一个老班长的故事吧。(板书:金色的鱼钩)

二、初读课文,整体感知

1.自由读课文,想想课文主要讲了一件什么事。

2.找出让自己感动的句子,多读几遍。

3、课文的题目是“金色的鱼钩”,这个鱼钩真的是金色的吗?

4、小组交流。

三、合作交流

1.用自己的话,说说课文的主要内容。

2.交流让自己感动的句子。

3、小结:班长正是按着指导员的要求去做的,在精神上给予战士安慰和鼓励,就像“上级”,在生活上时时处处给予关心,就像“保姆”“勤务员”

4、再次把自己感受最深的地方用最富深情的朗读来表达。

四、品味“金色”,升华情感

可亲可敬的老班长永远离开了我们,战士们撕心裂肺的呼喊也无法唤醒他了,他用自己的生命换来了战士们的生命,他用自己的忠诚和无私完成了党的委托。他永远的留在了那片无边无际的草地上,留给战士们的只有那根用缝衣针弯曲的鱼钩。课件出示文章最后一句话。

1、指名学生说说对这句话的理解。

2、指导朗读。

五、音乐渲染,深化主题。

作者要用鱼钩表明自己向老班长学习的决心,也想教育后代学习老前辈们为了革命事业的成功,为了战友的生命而不惜牺牲自己的生命的高贵品质。作为新世纪的少年,我们一定要继承和发扬老一辈们的优良传统,那么让我们用歌声许下我们的誓言。

六、复述课文。

过渡:作者要用鱼钩教育后代:学习老前辈为了革命事业的成功,为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。现在我们来到革命烈士纪念馆,同学们能以讲解员的身份,向前来参观的人讲述“金色的鱼钩”的故事吗?

以讲解员的身份讲解“金色的鱼钩”的故事。

注意讲解要点:

1、叙述的条理要清楚,可采用倒叙的方法。

2、注意把感人的场面表达出来,渲染出故事的情境,从而使听众在情感上产生共鸣。

七、巩固延伸

1.把最让你感动的地方用最富深情的朗读来体现。

2.课后实践活动:

组织长征题材故事会、图片展览会等。

板书设计

金色的鱼钩

老班长忠于革命舍己救人关心同志

资料摘要

金色的鱼钓ppt课件配套教案内容