语海畅游·积少成多第二课时教学设计

四上语文期末复习

一

、

看拼音，写词语。

ɡōnɡ

jìnɡ xiōnɡ dì dǎ bàn péi yù róu měi （

）

（

）

（

）

（

）（

）

shēn lín qí jìnɡ mào shènɡ ɡuǎi zhànɡ yán jiū

（ ）( ) ( ) ( ) yōu diǎn luó liè jǐn shèn zhuānɡ zhònɡ qiān shǒu （ ）（ ）（ ）（ ）( ) cōnɡ mínɡ kuān hòu yīn cái shī jiào yuè pán （ ）（ ）（ ） ( ) róu hé tù cǎo fēnɡ sú jīn yín fèn bú

ɡù shēn （ ）（ ）（ ）（ ）( ) chì bǎnɡ wēn nuǎn shān jiàn ɡuì huā qiān xū

（ ）

（ ）（ ）（ ）( ) kě lián yán sù yín shī pū kāi rénɡ rán （ ）（ ）（ ）（ ） ( ) mì shí yǔ zhòu fēn xī chénɡ xiàn zhèn luò （ ）（ ）

（ ）（ ） ( ) dēnɡ shān ɡuānɡ mánɡ xīn chí shén wǎnɡ lǒnɡ zhào （ ）（ ）（ ）( ) mǎn yì jìnɡ zhí yuán fèn bù fá qū zhé （ ）

（ ）（ ）（ ）( ) huì hé yīnɡ zī jiàn shè shū fú hán liú

（ ）（ ）（ ）（ ）( )

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shān qiū kěn dìnɡ yī bì qiān lǐ huàn yìnɡ

（ ）（ ）（ ） ( ) mínɡ lǎnɡ hài xiū wú biān wú jì lái zhě bú jù

（ ）（ ）（ ）( ) jié zuò xiánɡ hé ɡōnɡ yì pǐn nénɡ

ɡōnɡ qiǎo jiànɡ

（ ）（ ）

（ ） ( ) qiǎo duó tiān ɡōnɡ diǎn yǎ fànɡ qì chén diàn diàn （ ）（ ）（ ）( ) wéi rào shōu huò kāi pì fēn fù zhī zhū

（ ）（ ）（ ）（ ）( ) fēn biàn wèi dào pǐn chánɡ mài tián luàn qī bā zāo （ ）（ ）（ ）（ ）( ) miáo huì fù nǚ mái tóu kǔ

ɡàn hú

ɡuānɡ shuǐ sè

（ ）（ ）（ ）( ) ɡuān jiàn dǎ jī ɡé mìnɡ duō yú kū lónɡ

（ ）（ ）（ ）（ ）( ) xīn jīnɡ dǎn hán qiān jūn yí fà lǐ zhí qì zhuànɡ

( ) ( ) ( ) bié zhì yán shēn jiāo chā ɡòu zào chén sī

（ ）（ ）（ ）（ ）( ) jiàn zhù xiónɡ wěi xiǎnɡ shòu hé xié hǎo xīn chánɡ

（ ）（ ）

（ ）

（ ） ( ) jīnɡ měi shén shènɡ yóu lǎn jùn xiù bài fǎnɡ

（ ）

（ ）（ ）（ ）( )

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yóu piào càn làn ké sòu wēi é chōnɡ jǐnɡ

（ ）（ ）（ ）( )( ) shǒu cè zǒnɡ tǒnɡ dǐ chánɡ bì miǎn zhōu yóu （ ）（ ）（ ）（ ）( ) zhènɡ mínɡ shì fàn yì chù pǔ jí shū shì

（ ）（ ）（ ）（ ）( ) dài jià lì shǐ xiānɡ

ɡǎnɡ zhōnɡ xīn yòu huò

（ ）（ ）（ ）（ ）( ) yì mǎ pínɡ chuān yǔn xǔ jiē èr lián sān

（ ）（ ） （ ) jiāo ào bēi āi zàn xǔ fēn xiǎnɡ

ān rán

（ ）（ ）（ ）（ ）( ) wèi yǎnɡ ɡē

fànɡ shùn xù qiǎnɡ zuò jìn qínɡ

（ ）（ ）（ ）

（ ）( ) hù lán ɡuī zé yǐn yòu yīnɡ yǔn kuā yào （ ）（ ）（ ）（ ） ( ) dào dé fān yuè zì háo zhàn lǐnɡ jiē nà

（ ）（ ）（ ）（ ）( ) tuī jiàn ɡē cí nú lì tán qín xīn kǔ

（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) yóu qí zhèn fèn rén xīn zòu yuè zhēn xī

（ ）（ ）（ ）( ) qīnɡ cuì yì xiǎnɡ tiān kāi jìnɡ rán ɡǎn tàn （ ）（ ）（ ）( ) 第

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qí ɡuài xiǎnɡ liànɡ māo tóu yīnɡ sàn luò

（ ）（ ）（ ）( ) bù zhé bú kòu jīn pí lìjìn dī chuí jiān jué

（ ）

（ ） ( ) ( ) jīn bì shěnɡ chī jiǎn yònɡ zhènɡ qián lǎn duò （ ）（ ）

（ ） ( ) bànɡ wǎn zhàn shì qǐ dònɡ jù jué xīn qín （ ）（ ）（ ）（ ）( ) fēnɡ shuānɡ kuā jiǎnɡ shǒu jí yǎn kuài ɡǔ wǔ

（ ）

（ ）（ ）( ) xī

ɡài cí hé dīnɡ zi qī hēi qīnɡ zhù

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

zhèn dònɡ dǎ léi quán tóu jìn lì fānɡ biàn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

zhōu yóu jí jiānɡ yīn yún pínɡ wěn shí shī

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

jiànɡ luò yī fú huà ruì xuě fēnɡ nián jū

ān sī wēi （ ）（ ）（ ）（ ）

fēn fēn yánɡ yánɡ chì jiǎo zhú ɡān zhí qián （ ）（ ）（ ）

（ ）

huá bīnɡ pāo xuě qiú jié bái yǒnɡ wǎnɡ pǔ jí

（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）

sī shā yóu cè

bì miǎn shǐ cè yú dì

（ ）（ ）

（ ）

（ ）

（ ）

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yóu lǎn lán ɡān wèi māo wéi lán

jīnɡ tàn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

fǎnɡ fú jiànɡ qí

lā jī

wū zhuó

jié zuò

（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）

zhòu méi zēnɡ jiǎn quán jī

niǔ kòu jié jīnɡ

（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）

wěn jiànɡ yǐn rén rù shènɡ qínɡ qù

yóu rán ér shēnɡ （ ）（ ）

（ ）（ ）

yǒu jiào wú lèi jìnɡ zhònɡ

xiānɡ tián

zhuànɡ lì

（ ）（ ）（ ）

（ ）

qì xī

shǎn shuò

xīn chí shén wǎnɡ

liànɡ jiě

（ ）（ ）（ ）（ ）

shī zhònɡ

dēnɡ yuè

mín zú

jiàn ér zhēn shì

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

jiàn shè

xiónɡ zī yīnɡ fā

mínɡ lǎnɡ xiǎnɡ shòu

（ ）（ ）（ ）（ ）

yún jì

huí wèi biàn huà wú qiónɡ

xiónɡ wěi （ ）（ ）（ ）（ ）

tàn wéi ɡuān zhǐ

xiánɡ hé

bǎo hán

bié zhì

（ ）（ ）（ ） ( ) xiànɡ zhēnɡ

jū rán ɡù rán tǐ miàn ɡōu tōnɡ

（ ）（ ）（ ）（ ）( ) chénɡ dān

mái tóu kǔ ɡàn

lián xiǎnɡ

lián jiē

（ ）（ ）（ ） ( )

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xīn jīnɡ dǎn hán fèn bú

ɡù shēn tiān xiǎn jū ɡōnɡ

（ ）（ ） ( )( ) 二、形近字、音近字辨析组词

键

健

关（

）

（

）康

（

）身

防

妨

（

）止

（

）守

（

）碍

延

沿

（

）伸

（

）长

（

）路

工

功

（

）能

（

）夫

（

）课

豪

毫

自（

）

丝（

）

（

）言壮语

占

站

（

）领

（

）立

侵（

）

竟

竞

（

）然

究（

）

（

）赛

娇

骄

（

）傲

（

）柔

（

）气

比一比，组成词语，与同学交流防止错别字的方法。

膝（

）

壮（

）

拳（

）

漆（

）

状（

）

卷（

）

纽（

）

垃（

）

扭（

）

拉（

）

三、多音字。

ｄōｕ

（

）

luò

（

）

都

落

dū

（

）

lào （

）

jiàn

（

）

sàn （

）

间

散

jiān （

）

sǎn （

）

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dāi

（

）

dàn （

）

待

弹

dài

（

）

tán

（

）

kòng（

）

chāi （

）

空

差

cī

（

）

kōng（

）

chā

（

）

chà

（

）

四、仿写句子。

1、回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

______________________________________________________________________________________________________________________ 2、从宇宙飞船上看月亮，随着太阳光线角度的变化，月亮的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。

______________________________________________________________________________________________________________________ 3、

士们一整天没顾得上吃饭，天又下起雨来了，把他们全身都淋透了，可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。

__________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________ 4、罗斯福当了十三年美国总统，虽然工作非常繁忙，可是他一直坚持每晚临睡前用半小时来集邮。

__________________________________________________________________________________________________________ 第

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5、双版纳有着多么迷人的月色，桂林山水藏着多少动人的传说。

___________________________________________________________ 6、詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一个船，当然也没有一个人会知道这件事。

______________________________________________________________________________________________________________________ 7、他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。

___________________________________________________________

8、我回家乡去，在村边

、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

（句中画线的部分使我更具体地体会到“恭恭敬敬”的含义。）

__________________________________________________________________________________________________________ 五、成语。

（

）（

）动听

叹为（

）（

）

不（

）不（

）

（ ）（ ）其境 能工（ ）（ ） 手（ ）眼（ ）

（ ）（ ）而止 朝气（ ）（ ） （ ）安思（ ）（ ）（ ）英发 高昂（ ）（ ）

（ ）钟长（ ）

（ ）（ ）天工 当牛（ ）（ ） （ ）吃（ ）用（ ）（ ）一心 纷纷（ ）（ ）

（ ）风（ ）雨

（ ）（ ）直前 万籁（ ）（ ） 心（ ）胆（ ）

（ ）（ ）一发 变化（ ）（ ）

（ ）人（ ）胜 （ ）二（ ）三 彤云（ ）（ ） 千（ ）一发

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（ ）（ ）水色 （ ）颜（ ）色 （ ）耳欲（ ）

（ ）（ ）而生 （ ）不（ ）身 （ ）目远（ ） （ ）（ ）人心 粉（ ）玉（ ） （ ）不在（ ）（ ）（ ）天开 没（ ）气（ ） （ ）七八（ ）

（ ）（ ）力尽 （ ）（ ）动听 有（ ）无（ ） （ ）（ ）睽睽 因（ ）施（ ）

（ ）然（ ）止

（ ）（ ）苦干 （ ）目（ ）舌 （ ）人（ ）胜

（ ）（ ）丰年 心（ ）（ ）往 筋（ ）力（ ）

小心（ ）（ ） 一（ ）（ ）里 居（ ）思（ ）

目

明

明

明

明

目

目

目

六、一词多义。

人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。

前面的“心”指________________，后面的“心”指_________________ 七、按课文内容填空

（一）、五十六个（ ）五十六枝（ ）

五十六个（ ）

五十六种（ ）

爱我中华

爱我中华，（ ）

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爱我中华，（ ）

爱我中华，（ ）

爱我中华

五十六个民族兄弟姐妹，五十六种语言汇成一句话

爱我中华！

（二）、我有一本美丽的集邮册，

标题就叫（ ），

头一页是（ ），

还有一张”开国大典“。

记录着（ ）。

啊，翻开我的集邮册，

就好像（ ）——

你看（ ），

你看（ ）。

（ ）

，看满面飞腾；

（ ），看云海扬波。

苏州园林玲珑俊秀，

布达拉宫壮丽巍峨。

（ ）有着多么迷人的月色，

（ ）藏着多少动人的传说。

日月潭、半屏山在做思乡的梦，

黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……

啊，翻开我的集邮册，

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眼前流过祖国历史和长河——

一件件古代发明，

（ ）

一件件出土文物，

（ ）。

生动的画像砖是谁描绘？

精美的青铜器是谁雕琢？

敦煌壁画，

留下（ ）；

石桥古塔，

留下（ ）！

秦始皇陵的兵马俑啊，

你使全世界惊叹；

出自古都的唐三彩啊，

你使多少人着魔……

啊，翻开美丽的集邮册，

我更加热爱伟大的祖国，

你有（ ），（ ）灿烂的文化，

你雄伟辽阔，朝气蓬勃。

（ ），

使我的集邮册放射光彩，

我就用这美丽的集邮册，

（ ）。

（三）、看着雪花在飘飞，

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我想得很远，很远。

想起（ ），

树林里的早晨，

（ ），

太阳刚刚上升。

一个小孩，赤着脚，

从晨光里走来，

他的脸（ ），

他的嘴（ ），

他的小手（ ）。

他仰起小小的头，

那双（ ），

透过（ ），

在寻找知了的声音……

他的另一只小手，

提了（ ）——

一根很长的狗尾草，

结了（ ）。

这一切啊，

我都记得很清。

我们很久没有到树林里去了，

那儿早已（ ），

也不会（ ）；

但我一直都记着（ ），

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和他的（ ）。

此刻，他不知在哪间小屋里，

看着不停地（ ），

或许想到（ ），

或许想到（ ），

但他决不会知道，

（ ），

就在这个（ ）。

（四）、这次，我看到了草原。那里的天（ ），空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ），表示我满心的愉快。在天底下，（ ），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ ）。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色（ ），不用（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人（ ），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（ ）。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像（ ）

（五）、《桥之思》

（ ）的公园里,（ ）的湖面上,因为有了（ ）的九曲桥,更显出（ ）的迷人魅力。

大都会的闹市区,在繁华的街道交叉处,（ ）的立交桥,更给整个城市平添了一份（ ）的现代化气势……

各种( )的桥,在给人方便的同时,装点着（ ）,给人一种( )。

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世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以( )、( )、( )和( )筑起来的无形的桥。

这样的桥存在于( )与( )之间,( )和( )之间,( )与( )之间。

这样的桥越多、越普遍,我们这个世界就越( )、越( )。

八、根据课文内容填空。

1、《孔子和学生》概括叙述孔子的重要教育思想，即（ ）、（ ）后，叙述了一段孔子和他的学生（ ）的对话，这番话表明了每个人都有（ ）和（ ），都需要（ ）的道理。

2、《暮江吟》的作者是唐代诗人（ ）。写了（ ）和（ ）的情景，格调清新，色彩明丽，蕴含着诗人对大自然的（ ）之情，展现了一幅色彩绚烂的（ ）图。

3、《走月亮》是一首充溢着诗情画意的散文，描绘了一幅（ ）、（ ）、（ ）的月景图，体现了（ ）、（ ）、（ ）的亲情。

4、《爱我中华》是一首歌词，20世纪90年代初创作并流传，有（ ）作词。这首歌表现了各民族（ ）的（ ），表达了各族人民（ ）、（ ）的雄心壮志。

5、《草原》讲述的是1961年夏天，老舍同其他作家、画家、舞蹈家、歌唱家等二十多人，由中央文化部、民族事务委员会和中国文联共同组织，到（ ）参观访问的事。本文记叙了他们访问（ ）的经过，叙述了他们在草原上受到蒙古兄弟姐妹的热情接待，勾画了“（ ）”的感人场景，表现了蒙汉两族之间（ ）、（ ）的思想感情。

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6、《中国结》通过介绍近几年来流行的饰物（ ，表达了中华儿女“（ ）”与“（ ）”所凝结的浓情。

7、《落花生》是一篇叙述散文，着重讲述了一家人（ ）的经过，通过对（ ）的谈述，揭示了花生（ ）、（ ）的品格，说明人要做（ ）的人，不要做（ ）

8、《美丽的集邮册》以（ ）的形式、（ ）的情怀描述了伟大祖国（ ）的山川、（ ）的历史文化，在方寸世界里抒发对伟大祖国的（ ）之情。

9、《钓鱼的启示》一文文质兼美，作者用（ ）的笔触，讲述了一个钓鱼的故事，用（ ）的手法，刻画了一个（ ）的好爸爸形象。告诉我们要严格按照（ ）来约束、规范自己的言行，做一个（ ）、（ ）的人

。

10、《一枚金币》讲述了（ ）、（ ）把儿子养大成人的老人，两次识破儿子蒙骗自己的经过，最后使儿子自己劳动挣来金币的故事，启示人们（ ）。

11、《散落的钞票》继续了国庆长假的一天，在“我”和立明以及众人的努力下，散落的钞票最后全数归还主人的事。赞扬了广大群众（ ）

。

12、《“扫一室”与“扫天下”》

讲的是东汉时代，有个青年陈蕃，志存高远，喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他：（ ）。这个故事还警示人们：（ ）。只有勤于“扫一室”，才能“扫天下”。

13、《井底之蛙》根据《庄子·秋水》中的一段文字改写而成。课文讲的事是井里的青蛙（ ），把（ ）当做第

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（ ）后来认识到自己的渺小的故事。这则寓言故事被用来讽刺那些（ ）。

九、地名。

（一）仿照例子写一写。

北京、南宁、西安、________、________、_________、________ 上海、杭州、香港、________、________、_________、________ 青岛、黑河、黄山、________、________、_________、________ 铜陵、桂林、铁岭、________、________、_________、________ 中山路、张自忠路、________、________、_________、________ 田村、赵家庄、孙家屯、________、________、_________、________ 古塔胡同、知春里、三家巷、______、______、_______、________ （二）猜地名。

金银铜铁

——（

）

倾盆大雨

——（

）

四季温暖

——（

）

双喜临门

——（

）

风平浪静

——（

）_____________、_____________ （三）找一找诗里的地名，用“____”画出来。

1、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

3、天门中断楚江开，碧水东流至此回。

4、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

你能写一句吗？________________________________________ （四）写地名。

1、写出四条以城市命名的铁路______、_______、______、_______ 2、写出四个用少数民族语命名的城市：

________、________、_______、________ 第

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3、写出带“阳”字的四个城市名：______、_____、_______、_____ （五）填一填。

泉城

—（

）

春城

—（

）

江城

—（

）

山城

—（

）

羊城

—（

）

蓉城

—（

）

十、标点

1、天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是活像在拉一把小提琴吗？

此句话中破折号的作用（

），可以用（

）代替。

2、她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

此句话中破折号的作用（

），可以用（

）代替。

十一、给下面句子换种说法。

1、您不会就是贝多芬先生吧？_____________________________ 2、这不是活像在拉一把小提琴吗？_________________________ 3、年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢：

___________________________________________________ 十二、用修改符号修改下列病句。

觉得只要有安全意识——过马路走班马线，不贪玩儿，自己回家并不难，不乱跑。爸爸妈妈夸我捧。

十三、名人名言。

1、

子曰：“___________，_____________________________”

2、

弟子不必____________，师不必_____________________ 3、吾爱_______________，吾更爱_____________________。

4、________________________，皎皎空中孤月轮。

_________________________?_________________________。

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5、戍鼓断人行，____________________。

————————————，————————————。

6、语言是_______，行动______________；决心是________，实干_________________。

7、要想找到珊瑚和玛瑙，就得_________________；要想找到______________，就得____________________________。

8、播种_________，收获___________；播种_________，收获_______。

9、描写积少成多的成语：________、_______、________、________ 10、有兴趣的人比没有____________________；因为______________ ___________________________________________。

11、不以_________，__________。——《 》

12、只有按照_______________________________,_____________。

13、___________，众不劫寡，___________，贵不傲贱。

14、一粥一饭，____________；半丝半缕，____________________。

15、君子爱财，______________。

16、____________________，慕鸿鹄以高翔。

17、不积跬步，____________；不积小流，_______________。

18、勿以__________________，勿以_____________________。

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十四、古诗。

1、鸟鸣涧

2、暮江吟

3、九月九日忆山东兄弟

唐（

）

唐（

）

唐（

）

_______________

______________

_______________

_______________

______________

_______________

_______________

_______________

4、书湖阴先生壁

宋（

）

_______________

_______________

_______________

_______________

7、凉州词

唐（

）

_______________

_______________

_______________

_______________

______________

______________

5、入京

明（

）

______________

______________

______________

______________

8、江雪

唐（

）

_______________

_______________

_______________

_______________

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共

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_______________

_______________

6、琵琶行

唐（

）

_______________

_______________

_______________

_______________ 9、寄扬州韩绰判官

唐（

）

______________

______________

______________

______________

10、西江月

宋（

）

————————

————————

————————

————————

————————

————————

————————

————————

1、《鸟鸣涧》一诗构思精巧，以_____、_____、_____等动态的景物，映衬了春山的空寂，春涧的幽静，表达了作者_______的心情和对大自然的_________之情。

2、《暮江吟》是________朝诗人________所作，描写了___________和__________________的景象，表达了诗人_______________的感情。

3、《九月九日忆山东兄弟》中的“每逢佳节倍思亲”是千百年来广为流传的名句，打动了无数游子离人，表达了作者_____________的思想感情。

4、《书湖阴先生壁》描写了江边美丽的春景，表达了作者对春景的__________________以及是人内心的__________________的思想感情。

5、《入京》中第三句表明了诗人的态度，即是“两袖清风”，表现了他___________________________的高尚品质。

6、《琵琶行》诗人在这里运用_______使比较抽象的音乐形象一下子变成了视觉形象。语言通俗浅显，却又意蕴深刻。

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7、《凉州词

》这首诗是____________之名曲。全诗写艰苦荒凉的边塞一次盛宴，描摹了远征的军人们_______________________的场面。

8、《江雪

》这首诗粗看起来，这像是一幅一目了然的山水画：_______、———、———

，没有行人、飞鸟，只有一位老翁独处孤舟，默然垂钓。但仔细品味，这洁静寒凉的画面却是一种___________、___________________的人生境界的象征。

9、《寄扬州韩绰判官》诗的首联是写___________,说明____________的背景，末联是借扬州二十四桥的典故，与友人韩绰调侃。

10、《西江月》这首词的上片以______、_______、_______这些山村夏夜特有的音响，把黄沙道写的生机勃勃，颇不寂寞。词的下片以轻云小雨，天气的突然变化，和旧游之地的突然发现，表现夜行乡间的轻松和饶有兴趣。上下片都写的情真景真，笔调轻快，是一只醉人的乡间夜行曲。

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